Rusça'daki tüm cümleler, belirli unsurların varlığına / yokluğuna, en küçük iletişim biriminin anlamı veya yapısına bağlı olarak belirli bir türe göre inşa edilir.

Örneğin, cümleleri ifadenin amacı açısından analiz edersek, üç tür görebiliriz:

Anlatı, bilgi içeren (okula gittim.)

Sorgulayıcı (Üniversiteye gidecek misin?)

Teşvikler (Sınıfa gidin.)

Sözcenin amacı ne olursa olsun, cümlenin başka özellikleri olabilir. Örneğin, tonlamaya göre bir yapı ya ünlemsiz (geldim) ya da ünlemli (geldim!) olabilir.

Teklifin temelini düşünürsek, tek bileşenli yapıları (bir ana üye ile) veya iki bileşenli yapıları (tam temelli) ayırabiliriz - Şafak söküyor. Eylemlerinizi düşünün. Sessizlik. (Tek parça). Yazı çok severim. (iki kısım).

Son olarak, bu sözdizimsel yapı, ikincil üyelerin varlığı veya yokluğu açısından düşünülebilir.

Ortak cümleler oluşur ve kabul edilir Ancak, bir cümlenin ortak olması için ikincil üyelerden oluşan “tam bir set” gerekli değildir, ancak bunlardan en az biri yeterlidir. (Sabah okul öğretmenleri derse hazırlanıyor. Defter masanın üzerinde. Yeni bir çalışan geldi. Sabah döneceğim). Verilen tüm örnekler, farklı bir ikincil üye "kümesi" ile ortak cümlelerdir.

Buna göre, gramer temeli - Sessizlik dışında başka üyesi olmayan yapılar yaygın değildir. Aydınlık oluyor. Şehir uyanıyor.

Yukarıdakilerden, sonuç şudur: yaygın olmayan ve yaygın cümleler, tonlama renklendirmesinde farklı olabilir. (Bir kitap getirin! Lütfen ağlama. Ağlıyor musun? Nasıl yaparsın?!)

Çoğu zaman, öğrenciler "basit bir ortak cümle" ifadesini kullanırken büyük bir hata yaparlar. Bunu söylemek imkansız, çünkü yaygınlık / yayılmama kategorisi sadece için geçerlidir.Karmaşık hakkında konuşuyorsak, o zaman her bir parçası hakkında ayrı ayrı konuşmalıyız. Bir örnek alalım.

Şafak söküyor ve su birikintilerini kaplayan buz erimeye başlıyor.

anlatı (ifadenin amacına göre);

ünlemsiz (tonlamaya göre);

karmaşık (parça sayısına veya gramer temellerine göre);

bileşik, çünkü parçaları koordine edici bir bağlantı birliği ile birbirine bağlıdır, bu da parçaların hareketinin aynı anda gerçekleştiğini gösterir;

İlk kısım ("Şafak") basit, tek parçalı bir nadir cümledir;

İkinci kısım basit, iki kısımlı, ortak bir cümledir.

Küçük üyeler cümlenin herhangi bir üyesine başvurabilir. Görevleri anlamı genişletmek, netleştirmek veya netleştirmek - Konuk odaya girdi. Yeni misafir çekinerek kalabalık odaya girdi.

Bir cümleyi analiz ederken, okul gramerinde yaygınlık veya yayılmama kategorilerinin kabul edildiği gerçeği gözden kaçırılmamalıdır. Akademik Rusça'da, bu özellikler okul müfredatının dikkate almadığı daha derinlemesine incelenir. Bu nedenle, "ortak ve ortak olmayan öneriler" kavramında bazen farklılıklar olabilir. Örneğin, okul müfredatı açısından, teklife itiraz eder veya üye olmazlar, bu nedenle dağıtamazlar. Bu nedenle, tasarım "Vanya, gidelim!" dolaşımla karmaşık, basit, tek parça, uzatılmamış bir cümle olarak kabul edilecektir. Bazı dilbilimcilerin bakış açısından, yapıya dahil edilen bağımsız kelime biçimi (“Vanya”), cümlenin yaygın olarak kabul edilmesini mümkün kılmaktadır.

Bu dersimizde cümlelerin ne olduğundan ve nasıl sınıflandırılabileceğinden bahsedeceğiz.

İki parçalı cümle örnekleri:

patladıpetard.

Dün gece başıma çok korkunç bir şey geldi.

Dilbilgisi temeli bir ana üyeden oluşuyorsa, böyle bir cümleye denir. bir parça.

Tek parça cümle örnekleri:

Yaz.

Tatil.

denize gitmek istiyorum

Yakında dinleneceğiz.

Tek parçalı bir cümlenin ana üyesi, özelliklerinde ve yapısında ya iki parçalı bir cümlenin yüklemine ya da özneye benzer.

Cümlede ikincil üye olup olmadığına bağlı olarak, cümleler yaygın ve nadir(İncir. 2).

Pirinç. 2. İkincil üyelerin varlığı / yokluğu ile ilgili cümle türleri ()

AT dağıtılmamış cümle, asıl üyeler dışında, teklifin başka bir üyesi yoktur.

Sıra dışı tekliflere örnekler:

Karanlık oldu.

Rüzgar esmeye başladı.

Bir hayalet belirdi.

Cümlenin en az bir küçük üyesi varsa, böyle bir cümleye denir. yaygın.

Ortak tekliflere örnekler:

Birden hava karardı.

Korkunç bir delici rüzgar esti.

Perdenin arkasından bir hayalet çıktı.

Böylece bir cümlenin yaygın olup olmadığını, içindeki ikincil üyelerin varlığından tespit etmek mümkündür.

Lütfen cümlenin üyesi olmayan kelimelerin (adresler, tanıtıcı kelimeler ve yapılar) cümleyi yaygınlaştırmadığını unutmayın.

hava kararıyor gibi- basit, alışılmadık bir teklif.

Hava kararır kararmaz, doğal olarak bir hayalet ortaya çıktı.- iki basit ve yaygın olmayandan oluşan karmaşık bir cümle.

Basit cümleler ikiye ayrılır tam dolu ve eksik(Şek. 3).

Pirinç. 3. Gerekli üyelerin varlığı / yokluğu ile ilgili teklif türleri ()

Cümle, anlaşılması için gerekli tüm bileşenleri içeriyorsa, cümlenin anlamını anlamak için başka cümlelere başvurmamız gerekmiyorsa, bu tür cümlelere denir. tamamlamak:

Ben hayaletlerden korkmuyorum.

Bir cümleyi anlamak için yeterli ögeye sahip değilsek, anlamını anlamak için komşu cümlelere başvurmamız gerekiyorsa böyle bir cümle olur. eksik:

Ben hayaletlerden korkmuyorum.

Ben de (kullanım bağlamını öğrenene kadar bu cümlenin anlamı gizlenecektir).

Pirinç. 4. Eksik bir cümleyi tek parçadan () nasıl ayırt edebilirim?

Gördüğünüz gibi, bağlamdan gerekli bileşenleri eklerseniz, tamamlanmamış bir cümlenin anlamını geri yüklemek kolaydır (Şekil 4). Eksik bir cümle, cümlenin tüm ana üyelerinden yoksun olabilir:

- Hayalet gördün mü?

- Nasıldı?

- Ürpertici! (bu yaygın bir tamamlanmamış cümledir)

Ek olarak, tamamlanmamış bir cümle, aşağıdakileri anlamak için gerekli olan cümlenin ikincil üyelerinden yoksun olabilir:

Bu nedenle, bir cümlenin yaygınlığı veya yayılmaması, resmi bir özellik tarafından belirlenir: cümlede küçük bir üye olup olmadığı. Cümlenin tam veya eksik olarak ayrılması ise anlam veya anlam özelliğine göre yapılır. Yani, cümlede küçük bir üye yoksa, ancak “Başardınız mı?” Sorusunda olduğu gibi anlaşılması için gerekliyse, Böyle bir cümle eksik ve yaygın olmayacaktır.

bibliyografya

1. Ders kitabı: Rus dili: 8. sınıf için ders kitabı. Genel Eğitim kurumlar / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, Los Angeles Trostentsova ve diğerleri - M.: Eğitim, JSC "Moskova ders kitapları", 2008.

2. Ugrovatova T.Yu. Rusça dil testleri. - 2011.

3. Alıştırmalar, pratik görevler / ed. N.Yu. Kadashnikov. - Volgograd: Öğretmen, 2009.

3. Web sitesi repetitor.biniko.com ()

Ev ödevi

1. Metinleri okuyun ve yeniden yazın. İçlerinde tek parça, yaygın olmayan ve eksik cümleler bulun.

A. Anton Pavlovich'in Yalta evindeki ofis küçüktü, on iki adım uzunluğunda ve altı genişliğindeydi. Ön kapının tam karşısında kare çerçeveli büyük bir pencere vardır. Sağ tarafta, duvarın ortasında kahverengi kiremitli bir şömine bulunmaktadır. Şöminenin üzerinde birkaç küçük püf noktası var ve bunların arasında güzelce yapılmış bir yelkenli yelkenli modeli var.

B. Akşam ilk kez ortaya çıktı. Neredeyse ateşin yanına koştu, yerde yatan bir balık kuyruğunu yakaladı ve çürük bir kütüğün altına sürükledi. Bunun basit bir fare olmadığını hemen anladım. Çok daha az vol. Daha koyu. Ve en önemlisi - burun! Spatula, köstebek gibi. Kısa süre sonra geri döndü, balık kılçığı toplamak için ayaklarımın altından fırlamaya başladı ve ancak ben öfkeyle yere bastığımda saklandı. “Basit olmasa da, yine de bir fare” diye düşündüm. "Yerini bilsin." Ve onun yeri çürük bir sedir ağacının altındaydı. Avını oraya sürükledi. Ertesi gün oradan çıktı.

S. Bu sonbahar geceyi büyükbabam Larion ile geçirdim. Buz taneleri kadar soğuk takımyıldızlar suda yüzüyordu. Gürültülü kuru sazlıklar. Ördekler çalılıklarda titredi ve bütün gece kederli bir şekilde vakladı. Büyükbaba uyuyamadı. Sobanın yanına oturdu ve yırtık bir balık ağını onardı. Sonra semaveri koydu - ondan kulübedeki pencereler hemen buğulandı.

§ 1 Ortak ve yaygın olmayan cümleler

Bir cümlenin gramer temeli özne ve yüklemdir. Bunlar, teklifin ana üyeleridir. Cümledeki diğer tüm kelimeler ikincil üyelerdir.

Düşüncelerimizi ifade etmek için farklı cümleler kullanırız: bazı cümleler sadece ana üyelerden oluşur, diğerleri ise hem ana hem de ikincil olanlardan oluşur.

İki metni karşılaştıralım.

Sonbahar geldi. Gökyüzü bulutlu. Rüzgar esiyor. Yapraklar düşüyor. Kuşlar çığlık atıyor.

Soğuk sonbahar geldi. Gökyüzü gittikçe kararıyor. Kuzeyden kuvvetli bir rüzgar esiyor.

Renkli yapraklar yere düşer. Uçan kuşlar çığlık atıyor.

Fark ne?

İlk metnin cümleleri yalnızca ana üyelerden oluşur - özne ve yüklem. Bu tür tekliflere dağıtılmamış denir.

İkinci metin, ana üyelere ek olarak ikincil olanların da bulunduğu cümlelerden oluşur. Bu tür tekliflere ortak denir.

§ 2 Dilbilgisi kökünden oluşan bir cümle nasıl uzatılır

Yalnızca gramer temelinden oluşan bir cümlenin yayılması kolaydır, bunun için ona ikincil üyeler eklemeniz gerekir. Aynı zamanda, ikincil üyeler cümleye farklı bir duygusal renk verir.

Bir örnek düşünün.

Farklı şekillerde dağıtabilirsiniz:

Örnekler, aynı dilbilgisel temele sahip cümlelerin duygusal renklendirme ve içeriklerinde ne kadar farklılık gösterebileceklerini göstermektedir.

§ 3 Bir cümlenin yaygın olup olmadığı nasıl belirlenir

Hangi teklifin önümüzde olduğunu belirlemek için - ortak veya yaygın olmayan,

içinde bir gramer temeli bulmalısın

r ve bu cümlede küçük üyeler olup olmadığına bakın.

Özne ve yüklem iki kelime gibi görünüyor, bu nedenle, bir cümlede ikiden fazla kelime varsa, o zaman yaygındır. Böyle bir görüş yanlıştır. Birkaç özne ya da yüklemin olduğu alışılmadık bir cümleyle karşılaşabiliriz:

Bunun tersine, öznesi veya yüklemi olmayan yaygın iki kelimelik cümleler vardır:

Konuşmanızı ve başkalarının konuşmalarını gözlemleyin. En sık hangi cümleleri kullanırız? Kesinlikle yaygın. Bilgileri daha doğru ve ayrıntılı olarak aktarmamıza yardımcı olurlar. Onların yardımıyla olayın nerede, ne zaman ve nasıl gerçekleştiğini öğrenebiliriz. Konuşmamız daha zengin ve daha parlak hale gelir.

§ 4 Dersin özeti

Yalnızca asıl üyelerden oluşan cümlelere uzatılmamış denir. Hem ana hem de ikincil üyelerin bulunduğu cümlelere ortak denir. Ortak bir cümle, bilgiyi daha doğru, ayrıntılı ve anlamlı bir şekilde iletir.

Kullanılan literatür listesi:

1. Buneev R.N., Buneeva E.V. Rus Dili. 3. sınıf için ders kitabı. - E.: Balass, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. "Rus dili" ders kitabı için yönergeler, 3. sınıf. - E.: Balass, 2014. - 208'ler.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. ve diğerleri Rus dili. 5. sınıf için ders kitabı. - M.: Bustard, 2006. - 301'ler.
4. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dilbilimsel terimlerin sözlük referans kitabı. - M.: Aydınlanma, 1985. - 400'ler
5. Isaeva N.E. 3. sınıf için Rusça çalışma kitabı- M.: Balass, 2012.-78p.

Basit bir cümle, tam bir düşünceyi ifade eden bir veya daha fazla gramer olarak birleştirilmiş kelimeden oluşan bir cümledir. Sözdiziminin temel gramer birimidir. Basit bir cümlenin yalnızca bir gramer kökü (yüklem merkezi) olmalıdır.

• Babam arabayı yıkıyor.
• Çocuklar çimenlerde oynuyor.
• alacakaranlık
• Büyükanne dinleniyor.

Basit bir cümle, Rusça'da karmaşık cümleler kurmaya yarayan ana yapısal cümle türüdür.

• Bahar geldi + Kar eridi = Bahar geldi, kar eridi.

Gramer yapısı

Basit bir cümlenin ana ve ikincil üyelerini ayırt edin. Ana olanlar - özne ("kim? ne?" sorularını cevaplar) ve yüklem ("ne yapıyor? ne yaptı? ne yapacak?" sorularını cevaplar) - özne olan nesneyi çağırın eylem (özne) ve özne (yüklem) tarafından gerçekleştirilen eylemin kendisi. Özne ve yüklem birbirine bağlıdır ve yüklem merkezini oluşturur.

İkincil - ekleme, tanım, durum - yüklemi ve / veya konuyu veya diğer ikincil üyeleri açıklar ve sözdizimsel olarak onlara bağlıdır.

• Eski tramvay, kızgın raylar boyunca yavaş yavaş ilerliyordu.

Bu cümlede özne "tramvay", yüklemi ise "sürüş". "Eski" tanımı "tramvay" konusuna bağlıdır. "Tramvay" konusuyla ilgili olan "yolculuk" yüklemi, "raylar üzerinde" nesneyi yönlendirir ve "yavaşça" bağımlı duruma sahiptir. Ek, sırayla, cümlenin küçük bir bağımlı üyesine de sahiptir - "sıcak" tanımı. Tüm cümle bir konu grubuna ("eski bir tramvay") ve bir yüklem grubuna ("yavaşça sıcak raylar boyunca sürdü") bölünmüştür. Aşağıdaki bilgiler, bir cümleyi hızlı ve kolay bir şekilde ayrıştırmanıza yardımcı olacaktır.

Basit cümle türleri nelerdir?

Aşağıdaki basit cümle türleri vardır:

• ünlemsiz ve ünlemli (tonlama ile ilgili);
• anlatı, sorgulayıcı, teşvik edici (ifadenin amacı ile ilgili);
• iki parçalı ve tek parça (dilbilgisel temelin bileşimine göre);
• tam ve eksik (teklif için gerekli üyelerin varlığı / yokluğu ile ilgili olarak);
• yaygın ve yaygın olmayan (teklifin ikincil üyelerinin varlığı / yokluğu ile ilgili olarak);
• karmaşık ve karmaşık olmayan.

Ünlem ve ünlem olmayan

Bu tip için belirleyici an, bir ünlem işaretinin varlığı/yokluğudur.

• Ilkbahar geldi. Ilkbahar geldi!

Açıklayıcı, sorgulayıcı, motive edici

İkinci tür, bu özdeyişin hangi amaçla söylendiğini gösterir: bir şey hakkında konuşmak (Tuna Karadeniz'e akar), bir şey sormak (Sonunda ne zaman evleneceksin?) veya bir şeyi teşvik etmek (Bir somun satın al. akşam yemeği).

Tek parça ve iki parça

Hangi basit cümleler tek parçalı cümleler olarak adlandırılabilir? Yüklem (dilbilgisel) kökün yalnızca özneden veya yalnızca yüklemden oluştuğu olanlar.

• Çözün.
• Güzel kız.
• Aydınlık oluyor.

Cümledeki ana üyelerden sadece bir konu varsa, bu tür gramer birimlerine yalın veya yalın denir.

• Güzellik inanılmaz!
• Birçok ışık ile akşam Kiev.

Yalnızca bir yüklem varsa, bu tür tek bileşenli cümlelerin birkaç türü vardır:

• kesinlikle kişisel (eylem belirli bir nesne veya kişi tarafından gerçekleştirilir ve şimdiki veya gelecek zamanın tekil veya çoğul 1. ve 2. şahıs şeklinde bir fiil ile ifade edilir);
• süresiz kişisel (yüklem 3. çoğul şahıstaki fiil tarafından ifade edilir);
• genelleştirilmiş kişisel (fiil, şimdiki veya gelecek zamanın 2. tekil kişisi ve çoğul 3. kişi şeklinde ifade edilir, ancak dikkat eylemin kendisine odaklanır);
• kişisel olmayan (karakter gramer olarak ifade edilmez).

Tahmin merkezi iki üyeden oluşan bir cümleye iki parçalı cümle denir.

• Yağmur yağıyor.

Tam ve eksik

Basit bir cümle tam veya eksik olabilir.

Değer ifadesinin inşası ve eksiksizliği için gerekli tüm ana ve ikincil üyeleri içeriyorsa, bir cümle tam olarak kabul edilir.

• aya bakıyorum.
• Tren köprüden geçer.

Eksik olarak, cümlenin ana veya küçük üyesi atlanır, ancak konuşmanın bağlamından veya durumundan açıktır.

• Öğretmeni selamladı. O onunla.

"Selam" kelimesi burada eksiktir, ancak dinleyici için bağlama göre açıktır.

Yaygın ve yaygın olmayan

Basit bir cümle ortak olabilir (ana olanları açıklamaya hizmet eden ikincil üyeler vardır) ve yaygın olmayan (yalnızca bir tahmin merkezinden oluşur, ikincil üyeler yoktur). Ortak tekliflere örnekler:

• Temmuz güneşi ışıl ışıl parlıyor.
• Sonunda temizlendi.
• Güzel ince kız.

Sıra dışı tekliflere örnekler:

• Güneş parlıyor.
• Temizlendi.
• Genç kadın.

Basit cümleler karmaşık olabilir:

• cümlenin farklı üyelerinin homojenliği (Titreyen gün doğumlarını, renkli gün batımlarını ve mehtaplı geceleri severdi);
• açıklayan kelimeden sonra gelen izole tanımlar (Şelaleye giden yol hızla sallanmaya başladı);
• uygulamalar (Ormanın yakınında bir kulübe vardı - ormancının konutu);
• ayrı eklemeler (bazı sahneler dışında filmi çok beğendim);
• izole durumlar (Akşam yemeğini hazırlayan anne uzun süre mutfakta oturdu);
• hitaplar ve tanıtım yapıları (Ey gençlik, ne çabuk geçiyorsun! Bahar geç kalmış gibi);
• üyelerin cümlelerini belirtmek (kaza sabahın dördünde, yani şafakta oldu).

Ancak basit bir karmaşık cümleyi karmaşık bir cümleyle karıştırmak kolaydır. Bu nedenle dikkatli olunmalı ve tahmin merkezlerinin sayısına odaklanılmalıdır.

Cümle ayrıştırmayı basitleştirme. Kendiniz için bir ipucu diyagramı yazabilirsiniz.