Hastalık izni

Sosyal rol ve statü kavramları. Sosyal rol türleri nelerdir?

Sosyal rol, bir kişinin sosyal bir işlevidir, insanlara toplumdaki statülerine veya konumlarına bağlı olarak, kişilerarası ilişkiler sisteminde kabul edilen normlara göre davranmanın bir yoludur.

Sosyal rol, belirli sosyal işlevlerin uygulanmasında gönüllü veya zorla kabul edilen, toplum veya sosyal grup tarafından onaylanan ve öngörülen bir bireyin bir yöntemi, algoritması, faaliyet ve davranış biçimidir. Sosyal rol, bir kişinin statüsüne göre belirlenen bir davranış modelidir.

Bir sosyal rolün, toplumun veya bir grubun bir bireyi hakim olmaya zorladığı veya teşvik ettiği bir dizi sosyal norm olduğuna dair bir bakış açısı vardır. Genellikle, bir sosyal rol, bir grup tarafından belirli bir işin performansıyla ilişkili bir dizi beklenen davranışsal stereotip olarak üyesine atanan gerçek işlevlerin bir listesi olarak, statünün dinamik bir yönü olarak tanımlanır.

Amerikalı sosyal psikolog T. Shibutani, geleneksel rol kavramını tanıtıyor, sosyal ve geleneksel roller arasında ayrım yapmaya çalışıyor, ancak bu tam olarak ve yeterince açık bir şekilde yapılamaz.

T. Shibutani'ye göre geleneksel rol, ortak bir eylemde aldığı pozisyon biliniyorsa, belirli bir durumda özneden beklenen ve istenen önceden belirlenmiş davranış modelinin temsilidir. Görünüşe göre, çok küçük hatalarla geleneksel rolü, sosyal rolün eş anlamlısı olarak kabul edilebilir. T. Shibutani'nin anlaşılmasında rollerin sadece bir davranış standardı olarak değil, bir şablon, karşılıklı hak ve yükümlülükler algoritması olarak tanımlanması çok önemlidir. Görev, deneğin oynadığı role bağlı olarak yapmaya mecbur hissettiği şeydir ve diğer insanlar ondan belirli bir şekilde yapmasını bekler ve gerektirir. Bununla birlikte, kalıbı davranıştan tamamen ayırmak imkansızdır: sonuçta geleneksel bir rolün yeterli veya yetersiz bir şekilde gerçekleştirilip gerçekleştirilmediğinin bir ölçüsü olarak hizmet eden davranıştır.

Başka bir Amerikalı psikolog olan T. Parsons, rolü, bir kişinin belirli belirli rol ortaklarıyla belirli bir sosyal etkileşim sürecine yapısal olarak organize edilmiş, normatif olarak düzenlenmiş katılımı olarak tanımlar. Herhangi bir rolün aşağıdaki beş ana özellik ile tanımlanabileceğine inanıyordu: duygusallık; farklı roller, duygusallığın farklı derecelerde tezahürünü gerektirir; elde etme yolu: bazı roller belirlenir, diğerleri kazanılır; yapılandırılmış: bazı roller oluşturulmuş ve kesinlikle sınırlandırılmıştır, diğerleri bulanık; resmileştirme: rollerin bir kısmı kesin olarak belirlenmiş kalıplarda, dışarıdan veya konunun kendisi tarafından belirlenen algoritmalarda uygulanır, diğeri kendiliğinden, yaratıcı bir şekilde uygulanır; motivasyon: rolleri yerine getirme gerçeğiyle tatmin edilen bir kişisel ihtiyaçlar sistemi.

Sosyal roller önemleriyle ayırt edilir. Rol, bu pozisyonu işgal eden kişinin bireysel özelliklerinden bağımsız olarak, sosyal bir pozisyon tarafından nesnel olarak belirlenir. Bir sosyal rolün performansı, kabul edilen sosyal normlara ve başkalarının beklentilerine (beklentilerine) uygun olmalıdır.

Rol beklentisi ile rol performansı arasında pratikte tam bir çakışma yoktur. Rolün performansının kalitesi, başta rolün bireyin ilgi ve ihtiyaçlarına uygunluğu olmak üzere birçok koşula bağlıdır. Beklentileri karşılamayan birey toplumla çatışmaya girer ve sosyal ve grup yaptırımlarına maruz kalır.

Her insan birkaç rol oynadığından, rol çatışması mümkündür: örneğin ebeveynler ve akranlar bir gençten farklı davranışlar bekler ve bir oğul ve bir arkadaş rollerini oynarken aynı anda beklentilerini karşılayamaz. Rol çatışması, öznenin üyesi olduğu farklı sosyal topluluklar tarafından rol gereksinimlerinin belirsizliği veya tutarsızlığı deneyimidir.

Aşağıdaki çatışmalar mümkündür:

İçsel: bireyin farklı sosyal rollerdeki davranışları için çelişen gereksinimlerden ve hatta daha da fazlası - suyun sosyal rolünden kaynaklanır;

Rol içi: etkileşimdeki farklı katılımcılar tarafından bir sosyal rolün yerine getirilmesi için gereksinimlerdeki çelişkilerin bir sonucu olarak ortaya çıkar;

Kişisel rol: Bir kişinin kendisi hakkındaki fikirleri ile rol işlevleri arasındaki uyumsuzluktan kaynaklanır;

Yenilikçi: Daha önce oluşturulmuş değer yönelimleri ile yeni bir sosyal durumun gereklilikleri arasındaki uyumsuzluğun bir sonucu olarak ortaya çıkar.

Her insanın, belirli bir rolü nasıl yerine getireceği konusunda belirli bir fikri vardır. Farklı roller birey için farklı şekillerde önemlidir.

Kişiliğin rol yapısı, sosyal ilişkilerin uyumuna veya çatışmasına bağlı olarak bütünleşebilir veya parçalanabilir.

Kişiliğin iç yapısı (dünyanın resmi, arzular, tutumlar) bir sosyal role yardımcı olabilir ve diğer sosyal rollerin seçimine katkıda bulunmayabilir. Rol beklentileri de rastgele durumsal faktörler değildir, kurumsal sistem de dahil olmak üzere sosyal sistemin gereksinimlerinden kaynaklanırlar.

Belirli bir sosyal role atfedilen normlara ve beklentilere bağlı olarak, ikincisi şunlar olabilir:

Temsil edilen roller (bireyin ve belirli grupların beklentiler sistemi);

Öznel roller (bir kişinin statüsüyle ilişkilendirdiği beklentiler, yani diğer statülere sahip kişilerle ilgili olarak nasıl hareket etmesi gerektiğine dair öznel fikirleri);

Oynanan roller (belirli bir statüye sahip bir kişinin, farklı bir statüye sahip başka bir kişiye göre gözlemlenen davranışı).

Aşağıdakilerden oluşan bir sosyal rolün performansı için normatif bir yapı vardır:

Davranış tanımları (bu rolün özelliği);

Reçeteler (bu giriş için gereklilikler);

Öngörülen rolün performansının değerlendirilmesi;

Öngörülen gerekliliklerin ihlali için yaptırımlar.

Kişilik karmaşık bir sosyal sistem olduğundan, sosyal rollerin ve bireysel özelliklerinin bir kombinasyonu olduğunu söyleyebiliriz.

İnsanlar kendilerini sosyal rolleriyle farklı şekillerde tanımlarlar. Bazıları mümkün olduğu kadar onunla birleşir ve kesinlikle gerekli olmadığı yerlerde bile her yerde ve her yerde talimatlarına göre davranır. Aynı konunun doğasında bulunan farklı sosyal rollerin farklı bir rütbeye, farklı kişisel öneme ve alaka düzeyine sahip olduğu görülür. Başka bir deyişle, özne kendisini tüm rolleriyle eşit olarak tanımlamaz: bazılarıyla, kişisel olarak önemli, - daha fazla, diğerleriyle - daha az. Rolden o kadar güçlü bir uzaklaşma var ki, onun bilinç küresinin fiili kısmından çevreye doğru hareketinden, hatta bilinç küresinden tamamen yer değiştirmesinden söz edebiliriz.

Psikologların uygulama deneyimi, nesnel olarak ilgili bir sosyal rolün özne tarafından tanınmaması durumunda, bu rol çerçevesinde iç ve dış çatışmalar gösterdiğini göstermektedir.

Sosyalleşme sürecinde farklı roller üstlenilir. Örnek olarak, küçük bir grubun rol repertuarı aşağıdadır:

Lider: Grubun, geri kalanının kendisi için önemli olan durumlarda sorumlu kararlar alma hakkını tanıdığı, grup üyelerinin çıkarlarını etkileyen ve tüm grubun faaliyetlerinin yönünü ve niteliğini ve davranışını belirleyen bir grup üyesi. (“Sosyo-psikolojik bir fenomen olarak liderlik” konusunda daha fazla bilgi için);

Uzman: Grubun gerektirdiği veya grubun sadece saygı duyduğu özel bilgi, yetenek ve becerilere sahip bir grup üyesi;

Pasif ve uyarlanabilir üyeler: anonimliklerini koruma eğilimindedirler;

- grubun "aşırı" üyesi: kişisel sınırlamalar veya korkular nedeniyle herkesin gerisinde kalmak;

Rakip: lidere aktif olarak karşı çıkan bir muhalif;

Şehit: yardım istemek ve onu reddetmek;

Ahlakçı: grubun her zaman haklı olan üyesi;

Interceptor: İnisiyatifi liderden alan bir parti üyesi;

Favori: grubun bir üyesi, hassas duygular uyandıran ve sürekli korunmaya muhtaç;

saldırgan;

Soytarı;

provokatör;

defans oyuncusu;

sızlanan;

Kurtarıcı;

Bilgiç;

Kurban, vb.

Grup her zaman rollerin repertuarını genişletmeye çalışıyor. Bir rolün bir kişi tarafından bireysel performansı, bilgisine ve bu rolde olma yeteneğine, onun için önemine, başkalarının beklentilerini az ya da çok karşılama arzusuna bağlı olan kişisel bir renge sahiptir (örneğin, baba olmak kolaydır, baba olmak zordur).

Sosyal rol türleri, bireyin dahil olduğu sosyal grupların, faaliyetlerin ve ilişkilerin çeşitliliği tarafından belirlenir. Sosyal ilişkilere bağlı olarak, sosyal ve kişilerarası sosyal roller ayırt edilir.

Sosyal roller, sosyal statü, meslek veya faaliyet türü (öğretmen, öğrenci, öğrenci, satıcı) ile ilişkilidir. Bunlar, bu rolleri kimin doldurduğuna bakılmaksızın, haklara ve yükümlülüklere dayalı standartlaştırılmış kişisel olmayan rollerdir. Sosyo-demografik rolleri tahsis edin: karı, koca, kız, oğul, torun ... Erkek ve kadın aynı zamanda biyolojik olarak önceden belirlenmiş ve sosyal normlarda ve geleneklerde kutsal kabul edilen belirli davranış biçimlerini içeren sosyal rollerdir.

Kişilerarası roller, duygusal düzeyde düzenlenen kişilerarası ilişkilerle ilişkilidir (lider, gücenmiş, ihmal edilmiş, aile idolü, sevilen kişi vb.).

Hayatta, kişilerarası ilişkilerde, her insan bir tür baskın sosyal rol, başkalarına tanıdık en tipik bireysel imaj olarak bir tür sosyal rol oynar. Hem kişinin kendisi hem de çevresindeki insanların algısı açısından alışılmış imajı değiştirmek son derece zordur. Grup ne kadar uzun süre var olursa, grubun her üyesinin baskın sosyal rolleri diğerleri için o kadar tanıdık hale gelir ve diğerlerinin aşina olduğu davranış kalıplarını değiştirmek o kadar zor olur.

Sosyal rolleri sistematize etme girişimi Talcott Parsons ve meslektaşları (1951) tarafından yapıldı. 3 Herhangi bir rolün beş ana özellik kullanılarak tanımlanabileceğine inanıyorlardı:

1. Duygusallık.

2. Makbuz yöntemi.

3. Ölçek.

4. Resmileştirme.

5. Motivasyon

1. Duygusallık. Bazı roller (örneğin, hemşire, doktor veya cenaze evi sahibi), genellikle şiddetli bir duygu tezahürünün eşlik ettiği durumlarda (hastalık, ıstırap, ölümden bahsediyoruz) duygusal kısıtlama gerektirir. Aile üyelerinden ve arkadaşlardan daha az kısıtlanmış duygu ifadesi beklenir.

2. Makbuz yöntemi. Bazı roller, önceden belirlenmiş statülere göre belirlenir - örneğin, çocuk, genç veya yetişkin vatandaş; rolü oynayan kişinin yaşına göre belirlenir. Diğer roller kazanılıyor; tıp doktorundan bahsettiğimizde, otomatik olarak değil, bireyin çabası sonucunda elde edilen bir rolü kastediyoruz.

3. Ölçek. Bazı roller, insan etkileşiminin kesin olarak tanımlanmış yönleriyle sınırlıdır. Örneğin hekim ve hastanın rolleri, doğrudan hastanın sağlığını ilgilendiren konularla sınırlıdır. Küçük bir çocuk ile annesi veya babası arasında daha büyük bir ilişki kurulur; Her ebeveyn, bir çocuğun hayatının birçok yönü ile ilgilenir.

4. Resmileştirme. Bazı roller, insanlarla belirlenmiş kurallara göre etkileşim kurmayı içerir. Örneğin, bir kütüphanecinin kitapları belirli bir süre için ödünç vermesi ve geciken her gün için kitapları geciktirenlerden para cezası talep etmesi gerekir. Diğer rollerin yerine getirilmesinde, kişisel bir ilişki geliştirdiğiniz kişiler için özel muameleye izin verilir. Örneğin, bir yabancıdan ödeme alabilsek de, bir erkek veya kız kardeşin kendilerine yapılan bir hizmet için bize ödeme yapmasını beklemeyiz.

5. Motivasyon. Farklı roller, farklı güdülerden kaynaklanmaktadır. Diyelim ki, girişimci bir kişinin kendi çıkarlarına emilmesi bekleniyor - eylemleri maksimum kâr elde etme arzusu tarafından belirlenir. Ancak İşsizlik Bürosu gibi bir sosyal hizmet uzmanının kişisel kazanç için değil, öncelikle kamu yararı için çalışması gerekiyor.

Parsons'a göre, herhangi bir rol, bu özelliklerin bir kombinasyonunu içerir. Örneğin, bir fahişe rolü. Genellikle bu bayanlar müşterileri için herhangi bir duygu göstermezler. Bu rol, belirli bir faaliyet temelinde kazanıldığı için, reçete edilmek yerine elde edilir. Kesinlikle para karşılığında sunulan seks ile sınırlıdır. Genellikle fahişeler müşterilerine kabul edilen kurallara göre hizmet eder - belirli bir hizmet türü için sabit bir ücret. Fahişeler kendi çıkarları için çalışırlar - kişisel zenginleşme için cinsel hizmetler.

Rolleri gerçekleştiren bir kişi, kural olarak, duygusal ve ahlaki deneyimler yaşar, diğer insanlarla çatışabilir, ahlaki bir kriz yaşayabilir, bölünebilir. Bu, rol geriliminin belirtileri olan rahatsızlık, güvensizlik, psikolojik sıkıntıya yol açar.

Rol gerilimlerinin ana nedenleri öncelikle rol çatışmalarıdır.

Rol gerilimlerine yol açan biçimler, nedenler ve durumlar çeşitli olduğu gibi, bunları aşmanın yolları da farklıdır. Rol davranışı sırasında psikolojik stresin temel nedenlerinden, temel ilkelerin üstesinden gelmekten bahsetmiyoruz - sadece stresin, olası depresyonun üstesinden gelmenin yollarından bahsediyoruz.

Bu yollardan biri, başarısızlık için yanıltıcı, ancak görünüşte rasyonel mazeretler yaratan rol beklentilerinin rasyonelleştirilmesi yöntemidir.

Rol beklentilerinin rasyonelleştirilmesi, talepleri azaltabilir, iddiaları bir prestijli statüden diğerine, ancak farklı bir alanda, alanda (örneğin, üretimden aileye ve tam tersi) aktarabilir.

Rol gerilimlerinin üstesinden gelmenin bir yolu olarak rollerin ayrılması ilkesinin özü, bir rolün performansının doğasında bulunan kuralların, tekniklerin, normların normlardan, başka bir rolün doğasında bulunan davranış kalıplarından bilinçli olarak farklılaşmasıdır.

Rol hiyerarşisi ilkesi, rol tercihlerinin çatışması tarafından oluşturulan ciddi psikolojik deneyimlerin üstesinden gelmede de büyük bir rol oynayabilir. "Benim için hangisi daha önemli - çocuklar mı, aile mi yoksa bilim mi?" Böyle bir ikilemle karşı karşıya kalan bir kişi, kendini bu rollerden birinin kişiliğinin seçiminin öncelikli olduğu çıkış yolu olan bir çıkmazda bulur. Çatışma durumlarında ise tercih edilen rolün ön belirtileri takip edilmelidir.

Rollerin düzenlenmesi, amacı bireyin rol çatışmasının neden olduğu psikolojik gerilimi aşmak olan, toplumun, ulusun, ekibin, ailenin bilinçli, amaçlı bir eylemidir.

Yetkililer tarafından onaylanma (propaganda) ile ilişkili rollerin düzenleme biçimlerinden biri, yeni rol davranışı standartlarının medyası (toplumumuzda bir girişimci, çiftçi vb. prestijleri).

Sosyal rolün kişilik gelişimine etkisi

Bireyin gelişiminde toplumsal rolün etkisi oldukça fazladır. Kişiliğin gelişimi, bir dizi rol oynayan kişilerle etkileşimi ve mümkün olan en geniş rol repertuarına katılımıyla kolaylaştırılır. Birey ne kadar çok sosyal rol oynayabilirse, hayata o kadar uyum sağlar. Bu nedenle, kişilik gelişimi süreci genellikle sosyal rollerde ustalaşmanın dinamikleri olarak hareket eder.

Herhangi bir toplum için eşit derecede önemli olan, rollerin yaşa göre reçete edilmesidir. Bireylerin sürekli değişen yaşlara ve yaş durumlarına uyum sağlamaları sonsuz bir problemdir. Bireyin yeni statüler ve yeni rollerle hemen yaklaştığı bir çağa uyum sağlamak için zamanı yoktur. Genç bir adam utanç ve gençlik kompleksleriyle başa çıkmaya başlar başlamaz, zaten olgunluğun eşiğindedir; insan bilgelik ve tecrübe göstermeye başlar başlamaz yaşlılık gelir. Her yaş dönemi, insan yeteneklerinin tezahürü için uygun fırsatlarla ilişkilidir, ayrıca yeni roller öğrenmek için yeni durumlar ve gereksinimler belirler. Belirli bir yaşta birey, yeni rol statüsü gereksinimlerine uyum sağlamada sorunlar yaşayabilir. Yaşından daha büyük olduğu, yani daha büyük yaş kategorisinin doğasında bulunan statüye ulaştığı söylenen bir çocuk, genellikle sosyalleşmesinin bütünlüğünü olumsuz yönde etkileyen potansiyel çocukluk rollerini tam olarak gerçekleştiremez. Genellikle bu tür çocuklar kendilerini yalnız, kusurlu hissederler. Aynı zamanda, olgunlaşmamış yetişkin statüsü, yetişkinlik statüsü ile çocukluk veya ergenlik döneminin tutum ve davranışlarının birleşimidir. Böyle bir kişi genellikle yaşına uygun rollerin performansında çatışmalar yaşar. Bu iki örnek, toplum tarafından öngörülen yaş statülerine talihsiz bir uyum göstermektedir.

Yeni bir rol öğrenmek, bir kişiyi değiştirmede uzun bir yol kat edebilir. Psikoterapide, uygun bir davranış düzeltme yöntemi bile vardır - görüntü tedavisi (görüntü - görüntü). Hastaya bir oyunda olduğu gibi yeni bir imaja girmesi, bir rol oynaması teklif edilir. Aynı zamanda, sorumluluğun işlevi kişinin kendisi tarafından değil, yeni davranış kalıpları belirleyen rolü tarafından karşılanır. Bir kişi yeni bir role dayanarak farklı davranmaya zorlanır. Bu yöntemin gelenekselliğine rağmen, konunun, hayatta olmasa da, en azından oyun sırasında bastırılmış arzuları serbest bırakma fırsatı verildiğinden, kullanımının etkinliği oldukça yüksekti. İnsan eylemlerinin yorumlanmasına yönelik sosyodramatik yaklaşım yaygın olarak bilinmektedir. Hayat, her katılımcının belirli bir rol oynadığı bir drama olarak görülür. Rol oynamak sadece psikoterapötik değil, aynı zamanda geliştirici bir etki de sağlar.

Sosyal bir rol, bir kişinin sosyal bir çevredeki statüsü veya konumu tarafından belirlenen belirli bir eylem dizisi veya bir davranış modelidir. Çevredeki (aile, iş, arkadaşlar) değişime bağlı olarak sosyal rol de değişir.

karakteristik

Psikolojideki herhangi bir kavram gibi sosyal rolün de kendi sınıflandırması vardır. Amerikalı sosyolog Talcott Parsons, bir bireyin sosyal rolünü tanımlamada kullanılabilecek birkaç özellik belirledi:

oluşum aşamaları

Sosyal bir rol bir anda veya bir gecede yaratılmaz. Bireyin sosyalleşmesi, onsuz toplumda normal uyumun mümkün olmadığı birkaç aşamadan geçmelidir.

Her şeyden önce, bir kişi belirli temel becerileri öğrenmelidir. Bu, çocukluktan öğrendiğimiz pratik becerilerin yanı sıra yaşam deneyimiyle birlikte gelişen düşünme becerilerini de içerir. Öğrenmenin ana aşamaları ailede başlar ve ailede gerçekleşir.

Bir sonraki adım eğitimdir. Bu uzun bir süreç ve ömür boyu bitmiyor diyebiliriz. Eğitim, eğitim kurumları, ebeveynler, medya ve çok daha fazlası tarafından yürütülmektedir. Bu süreçte çok sayıda faktör rol oynar.

Ayrıca bireyin sosyalleşmesi eğitimsiz mümkün değildir. Bu süreçte asıl olan kişinin kendisidir. Sahip olmak istediği bilgi ve becerileri bilinçli olarak seçen bireydir.

Sosyalleşmenin aşağıdaki önemli aşamaları: koruma ve uyum. Koruma, öncelikle herhangi bir travmatik faktörün öznesi için önemini azaltmayı amaçlayan bir dizi süreçtir. Bir kişi, çeşitli sosyal koruma mekanizmalarına (inkar, saldırganlık, baskı ve diğerleri) başvurarak sezgisel olarak kendini ahlaki rahatsızlıktan korumaya çalışır. Adaptasyon, bireyin diğer insanlarla iletişim kurmaya ve normal temasları sürdürmeye adapte olduğu bir tür taklit sürecidir.

Çeşit

Kişisel sosyalleşme, kişinin yalnızca kişisel deneyimini edindiği değil, aynı zamanda çevresindeki insanların davranış ve tepkilerini de gözlemlediği uzun bir süreçtir. Doğal olarak, sosyalleşme süreci, ruhun çevresel etkilere en duyarlı olduğu zaman, bir kişi aktif olarak yaşamdaki ve kendi içindeki yerini ararken, çocukluk ve ergenlik döneminde daha aktif olarak gerçekleşir. Ancak bu, değişikliklerin daha ileri yaşlarda meydana gelmediği anlamına gelmez. Yeni sosyal roller ortaya çıkıyor, çevre değişiyor.

Birincil ve ikincil sosyalleşme arasında ayrım yapın. Kişiliğin kendisini ve niteliklerini oluşturma sürecine birincil denir ve ikincil zaten profesyonel faaliyete atıfta bulunur.

Sosyalleştirme ajanları, sosyal rollerin aranması ve oluşumu üzerinde doğrudan etkisi olan insan grupları, bireylerdir. Bunlara sosyalleşme kurumları da denir.

Buna göre, sosyalleşme aracıları birincil ve ikincildir. İlk grup, aile üyelerini, arkadaşları, bir ekibi (anaokulu ve okul) ve ayrıca bilinçli yaşamları boyunca kişiliğin oluşumunu etkileyen diğer birçok insanı içerir. Her insanın hayatında en önemli rolü oynarlar. Bu, yalnızca bilgilendirici ve entelektüel etkiyle değil, aynı zamanda bu tür yakın ilişkilerin duygusal temelleriyle de açıklanabilir. Bu dönemde, gelecekte bilinçli bir ikincil sosyalleşme seçimini etkileyecek olan bu nitelikler ortaya çıkar.

Ebeveynler, sosyalleşmenin en önemli ajanlarından biri olarak kabul edilir. Çocuk, bilinçsiz bir yaşta bile, onun gibi olmaya, ebeveynlerinin davranış ve alışkanlıklarını kopyalamaya başlar. Sonra baba ve anne sadece bir örnek olmakla kalmaz, aynı zamanda kişiliğin oluşumunu aktif olarak etkilerler.

İkincil sosyalleşme ajanları, bir kişinin profesyonel olarak büyümesine ve gelişmesine katılan toplum üyeleridir. Bunlar, çalışanları, yöneticileri, müşterileri ve bireyin görev alanıyla ilgili olduğu kişileri içerir.

süreçler

Kişisel sosyalleşme oldukça karmaşık bir süreçtir. Sosyologların, toplumsal rollerin her birinin aranması ve oluşumu için eşit derecede önemli olan iki aşamayı ayırması adettendir.

  1. Sosyal uyum, kişinin toplumdaki davranış kurallarını tanıdığı bir dönemdir. Kişi uyum sağlar, onun için yeni yasalara göre yaşamayı öğrenir;
  2. İçselleştirme aşaması daha az önemli değildir, çünkü bu süre yeni koşulların tam olarak kabul edilmesi ve her bireyin değer sistemine dahil edilmesi için gereklidir. Unutulmamalıdır ki bu aşamada bazı eski kuralların ve temellerin inkarı ya da tesviyesi söz konusudur. Bu kaçınılmaz bir süreçtir, çünkü çoğu zaman bazı normlar ve roller mevcut olanlarla çelişir.

Aşamalardan herhangi birinde bir “başarısızlık” varsa, gelecekte rol çatışmaları ortaya çıkabilir. Bunun nedeni, bireyin seçtiği rolü yerine getirememesi veya isteksizliğidir.

Bazı insanlar bu kavramı statü ile karıştırır. Ancak bu terimler tamamen farklı tezahürler anlamına gelir. Rol kavramı psikolog T. Parsons tarafından tanıtıldı. K. Horney ve I. Hoffman eserlerinde kullanmışlardır. Konseptin özelliklerini daha detaylı bir şekilde ortaya koydular ve ilginç araştırmalar yaptılar.

Sosyal rol - nedir bu?

Tanıma göre, sosyal rol, toplumun belirli bir statüdeki insanlar için kabul edilebilir bulduğu bir davranıştır. Bir kişinin sosyal rolleri, o anda kim olduğuna bağlı olarak değişir. Toplum, bir erkek veya kız çocuğuna, örneğin bir işçi, anne veya kadından farklı bir şekilde davranmasını emreder.

sosyal rol ne demek?

  1. Bir kişinin davranışsal tepkileri, konuşması, eylemleri, eylemleri.
  2. Bireyin görünüşü. O da toplumun normlarına uymak zorundadır. Birçok ülkede elbise veya etek giyen bir adam, işe kirli bir cübbe ile gelen ofis başkanı gibi olumsuz, eşit bir şekilde algılanacaktır.
  3. Bireysel motivasyon. Çevre, yalnızca bir kişinin davranışını değil, aynı zamanda içsel isteklerini de onaylar ve olumsuz tepki verir. Motifler, genel kabul görmüş bir anlayış üzerine inşa edilen diğer insanların beklentilerine göre değerlendirilir. Maddi çıkarlar için evlenen bir gelin bazı toplumlarda olumsuz algılanır, ondan ticarilik değil, sevgi ve samimi duygular beklenir.

İnsan hayatındaki sosyal rolün değeri

Davranışsal tepkileri değiştirmek bir birey için maliyetli olabilir. Sosyal rollerimiz, diğer insanların beklentileri tarafından belirlenir, onları haklı çıkarmaz, dışlanmış kalma riskini alırız. Bu tuhaf kuralları çiğnemeye karar veren bir kişinin, toplumun geri kalanıyla ilişki kurması pek olası değildir. Onu mahkum edecekler, onu değiştirmeye çalışacaklar. Bazı durumlarda, doktor böyle bir teşhis koymamış olsa da, böyle bir birey zihinsel olarak anormal olarak algılanır.


Sosyal bir rolün belirtileri

Bu kavram aynı zamanda meslek ve insan faaliyetinin türü ile de ilişkilidir. Bu aynı zamanda sosyal rolün nasıl tezahür ettiğini de etkiler. Bir üniversite öğrencisinden ve bir okul çocuğundan farklı görünüm, konuşma ve hareketler bekliyoruz. Bir kadın, bizim anlayışımıza göre, bir erkeğin normal davranışı kavramına dahil olan şeyi yapmamalıdır. Ve bir doktorun, bir satıcı veya mühendisin davranacağı şekilde bir çalışma ortamında hareket etme hakkı yoktur. Meslekteki sosyal rol, görünüşte, terimlerin kullanımında kendini gösterir. Bu kuralları ihlal etmek kötü bir uzman olarak kabul edilebilir.

Sosyal statü ve sosyal rol nasıl ilişkilidir?

Bu terimler tamamen farklı şeyler ifade eder. Ancak aynı zamanda sosyal statüler ve roller yakından ilişkilidir. Birincisi kişiye hak ve yükümlülükler verir, ikincisi ise toplumun ondan nasıl bir davranış beklediğini açıklar. Baba olmuş bir erkek çocuğunu desteklemelidir ve onun çocuğuyla iletişim kurmaya zaman ayırması beklenir. Bu durumda çevrenin beklentileri çok kesin veya belirsiz olabilir. Kişinin yaşadığı ve büyüdüğü ülkenin kültürüne bağlıdır.

Sosyal rol türleri

Psikologlar kavramı 2 ana kategoriye ayırırlar - kişilerarası ve durumla ilgili. İlki duygusal ilişkilerle ilişkilidir - lider, takımın favorisi, şirketin ruhu. Resmi pozisyona bağlı olarak bireyin sosyal rolleri daha çok meslek, faaliyet türü ve aile - koca, çocuk, satıcı tarafından belirlenir. Bu kategori kişisel değildir, içlerindeki davranışsal tepkiler birinci gruptan daha net bir şekilde tanımlanır.

Her sosyal rol farklıdır:

  1. Resmileştirme ve ölçeğinin derecesine göre. Davranışın çok net bir şekilde yazıldığı ve çevreden beklenen eylem ve tepkilerin belirsiz bir şekilde açıklandığı durumlar vardır.
  2. Makbuz yöntemine göre. Elde edilenler genellikle medeni durum, fizyolojik özellikler ile atanan meslekle ilişkilendirilir. İlk alt grubun bir örneği bir avukat, bir liderdir ve ikincisi bir kadın, kız çocuğu, annedir.

Bireysel rol

Her insanın aynı anda birkaç işlevi vardır. Her birini gerçekleştirerek, belirli bir şekilde davranmaya zorlanır. Bir kişinin bireysel sosyal rolü, bir kişinin çıkarları ve güdüleriyle ilişkilidir. Her birimiz kendimizi diğer insanların bizi nasıl gördüğünden biraz farklı algılarız, bu nedenle kendi davranış değerlendirmemiz ve diğer insanların algısı büyük ölçüde farklı olabilir. Örneğin, bir genç kendini oldukça olgun görebilir, bir dizi karar verme hakkına sahip olabilir, ancak ebeveynleri için hala bir çocuk olacaktır.


Bir kişinin kişilerarası rolleri

Bu kategori duygusal alanla ilgilidir. Bir kişinin böyle bir sosyal rolü, genellikle belirli bir grup insan tarafından kendisine atanır. Bir birey neşeli bir arkadaş, favori, lider, kaybeden olarak kabul edilebilir. Kişiliğin grup tarafından algılanmasına bağlı olarak çevre, kişiden belirli bir standart tepki bekler. Bir gencin sadece bir oğul ve bir öğrenci değil, aynı zamanda bir şakacı ve bir zorba olduğu varsayılırsa, eylemleri bu gayri resmi statülerin prizması üzerinden değerlendirilecektir.

Ailedeki sosyal roller de kişiler arasıdır. Çocuklardan birinin evcil hayvan statüsüne sahip olması nadir değildir. Bu durumda, çocuklar ve ebeveynler arasındaki çatışmalar belirginleşir ve daha sık ortaya çıkar. Psikologlar, aile içinde kişilerarası durumların atanmasından kaçınmayı tavsiye eder, çünkü bu durumda, üyeleri davranışsal tepkileri yeniden yapılandırmaya zorlanır, bu da kişilikte bir değişikliğe yol açar ve her zaman daha iyisi için değil.

Gençliğin yeni sosyal rolleri

Sosyal yapıdaki bir değişiklikle bağlantılı olarak ortaya çıktılar. İnternet iletişiminin gelişmesi, gençlerin sosyal rollerinin değişmesine, daha değişken hale gelmesine neden olmuştur. Gelişim de buna katkıda bulundu. Modern gençler, resmi statüler tarafından değil, toplumlarında kabul edilenler - punk, vaper tarafından giderek daha fazla yönlendiriliyor. Bu algının sahiplenilmesi grup ve bireysel olabilir.

Modern psikologlar, çevre için normal kabul edilen davranışın sağlıklı bir insanda değil, nevrotik bir insanda doğal olduğunu savunuyorlar. Bu gerçekle, yardım için uzmanlara başvurmak zorunda kalmayan giderek artan sayıda insanı ilişkilendiriyorlar.

Sosyolojide, resmi olarak bu terim sadece 20. yüzyılın sonunda R. Linton'un teorisi çerçevesinde ortaya çıkmasına rağmen, 19. yüzyılın sonundan beri sosyal bir rol kavramı ortaya çıkmıştır.

Bu bilim, bir toplumu veya başka bir organize grubu, belirli bir statü ve davranış kalıbına sahip bireylerin bir koleksiyonu olarak görür. Sosyal statüler ve roller kavramlarının ne anlama geldiğinin yanı sıra bir kişi için ne kadar önemli olduklarını daha fazla açıklayacağız ve örnekler vereceğiz.

Tanım

Sosyoloji için "sosyal rol" terimi, toplum tarafından belirlenen haklara ve normatif görevlere karşılık gelen bir kişiden beklenen bir davranış modeli anlamına gelir. Yani bu kavram, bireyin işlevi ile toplumdaki konumu veya kişilerarası ilişkiler arasındaki ilişkiyi dikkate alır.

Bir sosyal rolün, toplumda yararlı faaliyetler yürütmek için takip etmesi gereken, toplum tarafından bir kişiye öngörülen belirli bir eylem algoritması olduğu da söylenebilir. Aynı zamanda, bir kişi gönüllü olarak veya zorla bir davranış modeli veya önceden belirlenmiş bir eylem algoritması dener.

İlk kez böyle bir tanım 1936'da, Ralph Linton, bir bireyin belirli bir topluluk tarafından dikte edilen sınırlı bir eylemler algoritması içinde toplumla nasıl etkileşime girdiğine dair kavramını önerdiğinde ortaya çıktı. Sosyal roller teorisi böyle ortaya çıktı. Bir kişinin belirli sosyal çerçevelerde kendini nasıl tanımlayabileceğini ve bu tür koşulların onun bir kişi olarak oluşumunu nasıl etkileyebileceğini anlamanıza olanak tanır.

Genellikle bu kavram, bireyin statüsünün dinamik yönlerinden biri olarak kabul edilir. Bir toplumun veya grubun üyesi olarak hareket eden ve belirli işlevlerin yerine getirilmesi için sorumluluk alan bir kişi, bu grup tarafından belirlenen kurallara uymalıdır. Bu, toplumun geri kalanı tarafından ondan bekleniyor.

Bir organizasyon örneğinde sosyal rol kavramını ele alırsak, bir işletmenin yöneticisinin, eğitim personelinin ve bilgi sahibi kişilerin, her biri için kural ve düzenlemelerin belirlendiği aktif bir organize topluluk olduğunu anlayabiliriz. katılımcı. Bir eğitim kurumunda müdür, öğretmenlerin uyması gereken emirleri verir.

Buna karşılık öğretmenler, öğrencilerin sosyal statüleri için örgütün standartları tarafından belirlenen kurallara uymalarını isteme hakkına sahiptir (ödev yapmak, öğretmenlere saygı göstermek, ders sırasında susmak vb.) Aynı zamanda belirli bir özgürlük, öğrencinin kişisel niteliklerinin tezahürüyle ilişkili sosyal rolü için kabul edilebilir.

Rol ilişkilerindeki her katılımcı için, öngörülen normatif gereksinimler ve aldığı statünün bireysel tonları bilinmektedir. Bu nedenle, belirli bir sosyal çevredeki insan davranışı modelinin bu grubun geri kalan üyeleri için olması beklenir. Bu, topluluğun diğer üyelerinin, üyelerinin her birinin eylemlerinin doğasını büyük ölçüde tahmin edebileceği anlamına gelir.

Sınıflandırma ve çeşitleri

Bilimsel yönü çerçevesinde bu kavramın kendi sınıflandırması vardır. Dolayısıyla, sosyal roller türlere ayrılır:

1. Profesyonel faaliyetler veya standart bir ilişkiler sistemi (eğitimci, öğretmen, öğrenci, satış elemanı) nedeniyle sosyal veya geleneksel roller. Topluluk tarafından belirlenen kurallar, normlar ve sorumluluklar temelinde inşa edilirler. Bu, belirli bir rolün tam olarak kim olduğunu hesaba katmaz.

Buna karşılık, bu tür, ailede karı koca, kız, oğul, torun, torun vb. Gibi sosyal rollerin olduğu ana sosyo-demografik davranış modellerine ayrılmıştır. Biyolojik bileşeni temel alırsak, bireyin kadın / erkek gibi sosyal rollerini de ayırt edebiliriz.

2. Kişilerarası - sınırlı koşullarda insanların ilişkileri ve her birinin bireysel özellikleri tarafından belirlenen roller. Bunlar, duygusal tezahürler temelinde ortaya çıkan çatışmalar da dahil olmak üzere insanlar arasındaki herhangi bir ilişkiyi içerir. Bu durumda, derecelendirme şöyle görünebilir: idol, lider, görmezden gelinen, ayrıcalıklı, kırgın vb.

Buradaki en açıklayıcı örnekler şunlardır: dış verileri, yetenekleri, belirli sosyal ve tipik tezahürleri dikkate alınarak belirli bir rolü oynayacak bir aktörün seçimi. Her oyuncu belirli bir role eğilimlidir (trajedi, kahraman, komedyen vb.). Bir kişi, en tipik davranış modelini veya başkalarının bir kişinin daha fazla eylemini az ya da çok önermesine izin veren bir tür rolü dener.

Bu tür sosyal roller her organize toplulukta mevcuttur ve grubun varlığının süresi ile katılımcıların davranışlarındaki tipik tezahürlerinin olasılığı arasında açık bir ilişki vardır. Yıllar içinde gelişen, bir kişi ve toplumun aşina olduğu kalıp yargılardan zamanla kurtulmanın son derece zor olduğunu belirtmekte fayda var.

Bu konu göz önüne alındığında, her bir rolün özelliklerine göre sınıflandırma göz ardı edilemez. "Bireyin sosyal rolü" terimi hakkında en eksiksiz fikri elde etmek için America T. Parsons'tan tanınmış sosyoloğu vurgulayabildiler. Her model için aynı anda dört ayırt edici özellik önerdi.

1. Ölçek. Bu özellik, belirli bir grubun üyeleri arasında gözlemlenen kişilerarası ilişkilerin genişliğine bağlıdır. İnsanlar arasındaki iletişim ne kadar yakınsa, bu tür ilişkilerin önemi de o kadar büyük olur. İşte karı koca arasındaki ilişkiye güzel bir örnek.

2. Makbuz yöntemi. Bu kritere atıfta bulunarak, bir kişi tarafından elde edilen ve ona toplum tarafından verilen roller seçilebilir. Farklı yaş kategorilerinin veya belirli bir cinsiyetin temsilcilerinin karakteristik davranış kalıpları hakkında konuşabiliriz.

Bir kişinin rolüyle ilgili cinsiyet temsilleri okul tarafından belirlenir. Bireyin biyolojik özellikleri ve toplumda gelişen cinsiyet kalıp yargıları, çevrenin etkisi altında daha sonraki oluşumları önceden belirlemektedir.

Şu anda davranış modelinin belirli bir cinsiyetin karakteristik tezahürlerine eskisinden çok bağlı olmadığını belirtmek yerinde olacaktır. Böylece kadının toplumsal rolü artık sadece anne ve ev hanımı görevlerini değil, başka alanlara da uzanıyor.

Buna karşılık modern toplumun değişen koşullarıyla birlikte erkek toplumsal rolü kavramı da değişmiştir. Bununla birlikte, her iki taraf için de aile davranış modeli teorik olarak dengelidir, ancak aslında kararsızdır.

Çevreden aklanmak için çaba harcamak zorunda kalmayacak olan her insan için toplum tarafından önerilen modellerdir. Kazanılan roller olarak, bir bireyin sosyal statüsünü (örneğin, kariyer gelişimi) gösteren faaliyetinin sonuçları düşünülebilir.

3. Kişiliğin oluşumunun ve işlevlerinin bağlı olduğu resmileştirme derecesi. Bu kriter ile ilgili olarak, bir kişinin sosyal statüsü, düzenleyici gerekliliklerin etkisi altında oluşturulabilir veya keyfi olarak gelişebilir. Örneğin, askeri birlikteki insanlar arasındaki ilişki tüzük tarafından düzenlenirken, arkadaşlar kişisel duygu ve duygular tarafından yönlendirilir.

4. Motivasyon türü. Her insan, bir davranış modeli seçerken, kişisel bir güdü tarafından yönlendirilir. Mali kazanç, kariyer gelişimi, sevilme arzusu vb. Psikolojide iki tür motivasyon vardır - çevrenin etkisi altında ortaya çıkan dışsal ve konunun kendisi için belirlediği içsel.

Rol seçme ve rol olma süreci

Bir kişinin sosyal çevredeki rolü kendiliğinden ortaya çıkmaz. Oluşum süreci, toplumdaki bireyle sonuçlanan birkaç aşamadan geçer.

İlk olarak, bir kişi temel becerileri öğrenir - pratik yaparak çocuklukta edindiği teorik bilgileri uygular. Ayrıca, ilk aşama, bir kişinin hayatı boyunca geliştirilecek olan zihinsel yeteneklerin gelişimini içerir.

Gelişimin bir sonraki aşamasında, sosyal kişiliğin eğitilmesi beklenir. Neredeyse tüm yaşam boyunca, bir birey eğitimcilerden, öğretmenlerden, eğitimcilerden ve elbette ebeveynlerden yeni beceriler ve bilgiler alır. Birey yaşlandıkça çevresinden, medyadan ve diğer kaynaklardan yeni bilgiler alacaktır.

Bireyin sosyalleşmesinin eşit derecede önemli bir bileşeni eğitimdir. Burada ana karakter, kendisi için en tipik becerileri ve daha fazla gelişme yönünü seçen kişinin kendisidir.

Sosyalleşmenin bir sonraki aşaması korumadır. Oluşum sürecinde bir kişiye zarar verebilecek faktörlerin önemini azaltmayı amaçlayan bir dizi süreci ifade eder. Belirli sosyal koruma yöntemlerini kullanarak özne, kendisini ahlaki açıdan rahatsız olacağı çevre ve koşullardan koruyacaktır.

Son aşama adaptasyondur. Sosyalleşme sürecinde, bir kişinin çevresine uyum sağlaması, toplumun diğer üyeleriyle iletişim kurmayı öğrenmesi ve onlarla teması sürdürmesi gerekir.

Bireyin sosyal rolünün ve sosyal statüsünün belirlendiği süreçler çok karmaşıktır. Ancak onlarsız bir kişi tam teşekküllü bir kişilik olamaz, bu yüzden herkesin hayatında çok önemlidirler. Sosyologlar, bireyin sosyal rolüne uyum sağlamasına katkıda bulunan iki aşama olduğunu öne sürer:

  • Adaptasyon. Bu dönemde kişi, toplum tarafından belirlenen davranış kurallarını ve normlarını öğrenir. Yeni yasalara hakim olan bir kişi buna göre davranmaya başlar.
  • İçselleştirme. Eski temellerden vazgeçilirken yeni şartların ve kuralların benimsenmesini sağlar.

Ancak bireyin sosyalleşme sürecindeki "başarısızlıklar" da mümkündür. Genellikle, konunun bir kişinin toplumdaki sosyal rolünün sağladığı koşulları ve gereksinimleri yerine getirme isteksizliği veya yetersizliği arka planında ortaya çıkarlar.

Rol çatışmaları aynı zamanda toplumun her bir üyesinin aynı anda birkaç rol oynama eğiliminde olmasıyla da ilgilidir. Örneğin, ebeveynler ve akranları tarafından bir gence yüklenilen gereksinimler farklı olacaktır ve bu nedenle bir arkadaş ve oğul olarak işlevleri hem birincinin hem de ikincinin beklentilerini karşılayamaz.

Bu durumda çatışmanın tanımı, karmaşık bir duygusal durum kompleksi ile eşdeğerdir. Konusunda, üyesi olduğu farklı sosyal çevrelerin kendisine yüklediği gereksinimlerin tutarsızlığı veya tutarsızlığı nedeniyle ortaya çıkabilir.

Aynı zamanda, bir kişinin tüm rolleri onun için çok önemlidir. Aynı zamanda, her birinin önemini tamamen farklı şekillerde belirleyebilir. Sosyal rollerin özne tarafından bireysel tezahürü, doğrudan edinilen bilgi ve deneyime ve ayrıca bir kişinin üyesi olduğu toplumun beklentilerini karşılama arzusuna ve arzusuna bağlı olan belirli bir gölgeye sahiptir. Yazar: Elena Suvorova