İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.

Yayınlanan http://allbest.ru

Bilimsel ve teknolojik devrim: öz, ana yönler, sosyal sonuçlar

giriiş

bilimsel teknolojik devrim

Konu seçimini şu gerçeğe dayanarak haklı çıkarmak istiyorum:

İlk olarak, bilimsel ve teknolojik devrim konusu zamanımızda çok alakalı. Bilim durmuyor, sürekli gelişiyor ve bilimle birlikte biz (insanlar) gelişiyoruz. Bundan sonra ne olacağı, neye geleceğimiz ile ilgileniyorum ve cevabımın başlangıcını bilimsel ve teknolojik devrim konusunu anlamakta bulmak istiyorum. İkincisi, bu konuyu seçtim çünkü sadece ekonomiyi iyileştirmekle değil, aynı zamanda insanların hayatlarını iyileştirmekle de ilgileniyorum. Bilimsel ve teknolojik devrimin insanların yaşamlarının iyileştirilmesini büyük ölçüde etkilediğine inanıyorum. En temel ev aletlerini, bilgisayarları ve medyayı bile örnek alın. Gerçekten de, bir insanın hayatı nasıl iyileşir! Bir kişi çok daha az fiziksel güç harcamaya başladı, her şey otomatik hale geldi. Tarımı hesaba katsak bile, teknolojinin gelişmesiyle birlikte tarlada çalışmanın çok daha iyi hale geldiği doğru değil mi, ancak tarlada işler iyi gidiyorsa, bazı umutlar bile görebiliriz. Bilimsel ve teknolojik bir devrim çağında yaşıyoruz. Bu kavram, bilim ve teknolojinin hayatımızdaki büyük önemini vurgulamaktadır. Her zaman böyle değildi. Bilim ve teknolojinin başlangıcı antik dünyada ortaya çıktı. Örneğin, harika kültürlerden birini yaratan Eski Yunanlılar doğayı tanımaya çalıştılar, ancak zor iş makineler tarafından değil köleler tarafından yapıldı. Zaten modern zamanlarda, insanın doğayla ilişkisi pratik hale geldi. Artık doğayı tanıyan insan, onunla neler yapılabileceğini merak ediyor. Doğa bilimi teknolojiye dönüşmüştür, daha doğrusu onunla bir bütün halinde birleşmiştir.

Bilim, üretici bir güce dönüşür, teknoloji ve üretimle yakından iç içedir (bu nedenle ayrı bir bilimsel, teknik veya endüstriyel değil, bilimsel ve teknolojik bir devrim olarak adlandırılır). Bu, üretimin tüm yüzünü, koşullarını, emeğin doğasını ve içeriğini, üretici güçlerin yapısını değiştirmekte ve yaşamın tüm yönlerini etkilemektedir. Bilim ve teknoloji arasındaki bağlantı sürekli büyüyor.

Bu konunun alaka düzeyi, XIX - XX yüzyılın başlarında olduğu gerçeğinden kaynaklanmaktadır. bilim altın çağına girdi. En önemli alanlarında şaşırtıcı keşifler gerçekleşmiş, bilim ile teknolojinin birleştirilmesi temelinde organize bir şekilde çeşitli araştırmalar yürüten bir bilimsel enstitü ve akademi ağı yaygın olarak gelişmiştir. Bu çağın iyimserliği, bilime olan inanç ve onun insan hayatını dönüştürme yeteneği ile doğrudan ilişkiliydi.

İnsanlar, doğanın sırlarını ve gizemlerini ortaya çıkarmak için bilimi geliştirirler ve bunun sonucunda pratik problemleri çözerler.

Bu makalenin amacı, yirminci yüzyılın bilimsel devrimini analiz etmektir.

Bölüm J. "Bilimsel ve teknolojik devrimin ortaya çıkmasının özü ve nedenleri"

1.1 Bilimsel ve teknolojik devrim: kavram, öz

Bilimsel ve teknolojik devrim (STR), toplumun üretici güçlerini kökten dönüştüren bilim ve teknolojinin gelişiminde niteliksel bir sıçramanın olduğu bir dönemdir. Bilimsel ve teknolojik devrimin başlangıcı 20. yüzyılın ortalarına denk geliyor ve 1970'lere gelindiğinde dünya ekonomisinin ekonomik potansiyelini birkaç kat artırmıştı. Bilimsel ve teknolojik devrimin başarıları, öncelikle ekonomik olarak gelişmiş ülkeler tarafından kullanıldı ve bu da onları bilimsel ve teknolojik ilerlemenin hızlandırıcısına dönüştürdü.

Bilimsel ve teknolojik devrimin sorunlarını tartışırken en tartışmalı konulardan biri, özü sorusudur.

Burada bir fikir birliği yok. Bazı yazarlar, bilimsel ve teknolojik devrimin özünü toplumun üretici güçlerindeki bir değişikliğe, diğerleri üretim süreçlerinin otomasyonuna ve dört bağlantılı bir makine sisteminin yaratılmasına, bazıları ise bilimin kalkınmadaki artan rolüne indirger. teknoloji, dördüncüsü, bilgi teknolojisinin ortaya çıkması ve gelişmesi vb. .

Tüm bu durumlarda, bilimsel ve teknolojik devrimin özü değil, yalnızca bireysel özellikleri, bireysel yönleri yansıtılır.

Bilimsel ve teknolojik devrim, bilimsel ve teknolojik ilerlemede niteliksel olarak yeni bir aşamadır. Bilimsel ve teknolojik devrim, bilimin üretimin gelişmesinde öncü faktöre dönüşmesi temelinde üretici güçlerin radikal bir dönüşümüne yol açtı. Bilimsel ve teknolojik devrim sürecinde, bilimi doğrudan üretici bir güce dönüştürme süreci hızla gelişiyor ve tamamlanıyor. Bilimsel ve teknolojik devrim, toplumsal üretimin tüm yüzünü, emeğin koşullarını, doğasını ve içeriğini, üretici güçlerin yapısını, toplumsal işbölümünü, toplumun sektörel ve profesyonel yapısını değiştirir, emek verimliliğinin hızlı bir şekilde artmasına neden olur, ve kültür, yaşam, insan psikolojisi, toplumun doğa ile ilişkisi dahil olmak üzere toplumun tüm yönleri üzerinde etkisi vardır, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin keskin bir şekilde hızlanmasına yol açar.

Geçmişte, doğa bilimleri ve teknolojideki devrimler, zaman içinde yalnızca bazen çakışıyor, birbirini teşvik ediyor, ancak hiçbir zaman tek bir süreç halinde birleşmedi. Günümüzün doğa bilimi ve teknolojisinin gelişiminin özelliği, özellikleri, bilim ve teknolojideki devrimci ayaklanmaların artık aynı tek sürecin - bilimsel ve teknolojik devrimin yalnızca farklı yönleri olmasıdır. Bilimsel ve teknolojik devrim, modern tarihsel çağın daha önce görülmemiş bir olgusudur.

Bilimsel ve teknolojik devrim koşullarında, bilim ve teknoloji arasında yeni bir ilişki ortaya çıkıyor. Geçmişte, teknolojinin zaten tam olarak tanımlanmış ihtiyaçları, çözümü yeni doğa yasalarının keşfi, yeni doğa bilimleri teorilerinin yaratılmasıyla ilişkilendirilen teorik sorunların ilerlemesini gerektiriyordu. Şu anda, yeni doğa yasalarının keşfi veya teorilerin yaratılması, yeni teknoloji dallarının ortaya çıkma olasılığı için gerekli bir ön koşul haline geliyor. Teorik ve metodolojik temeli ve sosyal misyonu bakımından geçmişin klasik biliminden farklı olan yeni bir bilim türü de şekilleniyor. Bilimdeki bu ilerlemeye, bilimsel çalışma araçlarında, araştırma tekniğinde ve organizasyonunda ve bilgi sisteminde bir devrim eşlik ediyor. Bütün bunlar modern bilimi en karmaşık ve sürekli büyüyen toplumsal organizmalardan birine, toplumun en dinamik, hareketli üretici gücüne dönüştürür.

Dolayısıyla, dar anlamıyla bilimsel ve teknolojik devrim kavramının temel bir özelliği, gerçek doğa bilimleri ve teknoloji alanında meydana gelen süreçlerin çerçevesiyle sınırlı, bilimde devrimci bir devrim ile devrimci bir devrimin birleştirilmesidir. teknolojide tek bir sürece dönüşür ve bilim, teknoloji ve üretimle ilgili olarak önde gelen bir faktör olarak hareket eder ve daha fazla gelişmelerinin yolunu açar.

Bilimin başarısı, hem elin (fiziksel emek) hem de başın (yönetim, büro faaliyeti ve hatta bilim alanında çalışan bir kişinin zihinsel emeği) yerini alabilecek teknik araçlar yaratmayı mümkün kıldı.

Bilimsel ve teknolojik devrim, bilimin toplumsal üretimin gelişiminde öncü bir faktöre, doğrudan bir üretici güce dönüşmesi temelinde üretici güçlerin temel, niteliksel bir dönüşümüdür.

1.2 Bilimsel ve teknolojik devrimin ortaya çıkması için ön koşullar

Bilimsel ve teknolojik ilerleme ilk olarak 16-18 yüzyıllarda, imalat, denizcilik ve ticaret ihtiyaçlarının pratik problemlerin teorik ve deneysel çözümünü gerektirdiği zaman birleşmeye başladı.

Bu yakınlaşma, 18. yüzyılın sonundan itibaren, D. Watt tarafından buhar makinesinin icadı nedeniyle makine üretiminin gelişmesiyle bağlantılı olarak daha somut biçimler aldı. Bilim ve teknoloji, birbirlerini karşılıklı olarak teşvik etmeye, toplumun tüm yönlerini aktif olarak etkilemeye, sadece maddi değil, aynı zamanda insanların manevi yaşamını da kökten değiştirmeye başladı.

İnsanlık yirminci yüzyılla yeni ulaşım biçimleriyle tanıştı: uçaklar, arabalar, devasa buharlı gemiler ve her zamankinden daha hızlı buharlı lokomotifler; tramvay ve telefon sadece uzak hinterlandın sakinleri için bir meraktı. Metro, elektrik, radyo ve sinema, gelişmiş ülkelerin hayatına sıkı bir şekilde girmiştir. Ama aynı zamanda, kolonilerde korkunç bir yoksulluk ve geri kalmışlık devam etti ve bu arada, metropollerde her şey bu kadar müreffeh olmaktan uzaktı. Teknoloji ve ulaşımın gelişmesiyle bağlantılı olarak dünya, işsizliğin ve aşırı üretim krizinin, yeni ortaya çıkan tekellerin egemenliğinin ne olduğunu öğrendi. Ayrıca, bazı eyaletlerin (örneğin Almanya) kolonileri bölmek için zamanı yoktu ve büyük ölçekli savaşların başlaması sadece bir zaman meselesiydi. Bilimsel ve teknolojik ilerleme, askeri-sanayi kompleksinin hizmetindedir. İlk önce yerel çatışmalarda (Rus-Japon Savaşı gibi) test edilen ve daha sonra Birinci Dünya Savaşı sırasında kullanılan daha fazla yıkıcı silah türü yaratılıyor.

Birinci Dünya Savaşı, kamu bilincinde büyük bir devrim yaptı. 20. yüzyılın başlarındaki genel iyimserlik, savaşın dehşetinin, yaşam standartlarının düşmesinin, günlük işlerin ciddiyetinin, kuyrukta beklemek, soğuk ve açlığın etkisiyle yerini şiddetli karamsarlığa bıraktı. Suçun artması, intiharların sayısı, manevi değerlerin değerindeki düşüş - tüm bunlar sadece savaşı kaybeden Almanya'nın değil, aynı zamanda muzaffer ülkelerin de özelliğiydi.

Rusya'daki savaş ve devrim sonrası değişim talebinin ateşlediği kitlesel emek hareketi, benzeri görülmemiş bir demokratikleşmeye yol açtı.

Ancak kısa süre sonra dünyanın başına başka bir felaket geldi: Büyük Buhran.

Yanlış ekonomi politikası dünyanın birçok ülkesini önce borsaya, ardından bankaların çöküşüne sürüklüyor. Derinlik ve süre açısından bu kriz benzersizdi: Amerika Birleşik Devletleri'nde üretim 4 yılda üçte bir oranında azaldı ve dörtte biri işsiz kaldı. Bütün bunlar başka bir karamsarlık ve hayal kırıklığı dalgasına yol açtı. Demokratik dalga, totaliterliğe ve devlet müdahalesinin büyümesine yol açtı. Almanya ve İtalya'da kurulan faşist rejimler, askeri emirlerin sayısını artırarak, ülkelerini halk arasında büyük popülerlik kazanan işsizlikten kurtardı. Aşağılanmış Almanya, Hitler'de ülkeyi dizlerinden kaldırabilecek bir lider gördü. Güçlenen Sovyetler Birliği de aktif militarizasyona başladı ve Brest Barışının aşağılayıcı sonuçlarını ortadan kaldırmaya hazırdı. Böylece, başka bir küresel çatışma kaçınılmazdı.

İkinci Dünya Savaşı, insanlık tarihindeki en yıkıcı savaştı. 1939-1945'te, çeşitli tahminlere göre, 55 ila 75 milyon insan öldü, yani Birinci Dünya Savaşı'ndan 5-7 kat daha fazla. Sonuçları gelecek nesillerin yaşamlarını uzun süre etkileyecek, ancak çelişkili bir şekilde, Hiroşima'ya atılan ilk beceriksiz jet uçağı, V-1 mermileri ve Hiroşima'ya atılan ilk atom bombası ile birlikte yeni bir ilerici çağ başladı. insanlık, savaşan ülkeler arasında temelde yeni silah ve askeri teçhizat sistemlerinin yaratıldığı yıkıcı silahların icadıyla başladı: bir atom bombası, bir jet uçağı, bir jet havan, ilk taktik füzeler, vb. Çok sayıda çok gizli askeri enstitü ve tasarım bürosunun, bariz nedenlerle, anında üretime girmesi, başlangıçta üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin yönünü belirledi.

Bilimsel ve teknolojik devrimin önkoşulları, 20. yüzyılın ilk yarısının bilimsel keşifleri tarafından yaratıldı, özellikle: nükleer fizik ve kuantum mekaniği alanında, sibernetik, mikrobiyoloji, biyokimya, polimer kimyasının yanı sıra başarıları. bu başarıları somutlaştırmaya hazır olan optimum düzeyde yüksek teknik üretim geliştirme seviyesi. . Böylece bilim, üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin karakteristik bir özelliği olan doğrudan bir üretici güce dönüşmeye başladı.

Bilimsel ve teknolojik devrim, yalnızca ekonomik yaşamın tüm alanlarını değil, aynı zamanda siyaseti, ideolojiyi, yaşamı, manevi kültürü ve insan psikolojisini de etkileyen her şeyi kapsayan bir karaktere sahiptir.

1.3 Bilimsel - teknolojik devrimin başlangıcı

20. yüzyılın ortalarında, önce Batı ülkelerinde ve SSCB'de görkemli bir bilimsel ve teknolojik devrim başladı. Daha sonraki gelişimi, dünya çapında - maddi üretim ve bilim, siyaset ve insanların sosyal statüsü, kültür ve uluslararası ilişkilerde - derin değişikliklere neden oldu. Bilimsel ve teknolojik devrimin ortaya çıkmasıyla birlikte Batı'da endüstriyel kapitalizm çağının sona erdiği çok geçmeden anlaşıldı. Dahası, Asya, Afrika ve Latin Amerika'nın sömürge ülkeleri de dahil olmak üzere tüm ülkelerin ve kıtaların bir şekilde dahil olduğu endüstriyel uygarlık dönemi sona eriyor.

Bilimsel ve teknolojik devrim, başta Batı toplumu olmak üzere insan toplumunu çözülemez çelişkilerin çıkmazından çıkarır. İnsan gücünü ve yeteneklerini gerçekleştirmenin araçları olan toplumun örgütlenme biçimlerinin ve gelişmenin fantastik yollarını açar. Ancak yeni fırsatlarla birlikte yeni tehlikeler de gelir. İnsanlık, insanların kendi düşüncesiz davranışları sonucunda kendi ölümünün tehdidi altındadır. Küresel bir felaketin bir anlamda antropolojik bir felaket olduğunu söyleyebiliriz.

Başlangıçta, bilimsel ve teknolojik devrim, bilim ve malzeme üretimi alanlarını kapsar. Endüstrideki devrim niteliğindeki çalkantı, elektronik bilgisayarların (bilgisayarların) ve bunlara dayalı olarak otomatik üretim komplekslerinin yaratılmasından kaynaklandı. Çeşitli malzeme ve ürünlerin üretim süresini önemli ölçüde azaltan mekanik olmayan teknolojilerin kullanımına doğru bir dönüş olmuştur.

Üretim süreçlerinin mekanizasyon ve otomasyon düzeyi o kadar yüksek hale geldi ki, herhangi bir işçiden, yalnızca bir mühendisten değil, aynı zamanda kalifiye bir işçiden, ciddi mesleki eğitimden, modern bilimsel bilgiden beklenen belirli sorunların çözümü. Bilimsel ve teknolojik devrim geliştikçe, bilim, maddi üretime kıyasla toplumun gelişiminde belirleyici faktör haline gelir. Temel nitelikteki bilimsel keşifler, ultra saf malzemelerin üretimi ve uzay teknolojisi gibi endüstride yeni endüstrilerin ortaya çıkmasına yol açar. Karşılaştırma için, sanayi devrimi sırasında önce teknik icatların yapıldığını ve daha sonra bilimin bunlara teorik bir temel sağladığını belirtelim. 19. yüzyıldan klasik bir örnek. - buhar motoru. 1950'lerde - 1960'ların ilk yarısı. sosyal düşünce, bilimsel ve teknolojik devrimin ana sonucunun, oldukça üretken bir endüstrinin ve temelinde - olgun bir sanayi toplumunun ortaya çıkması olduğuna inanıyordu. Batı toplumu, bilimsel ve teknolojik devrimin beraberinde getirdiği faydaları çabucak fark etti ve onu her yöne ilerletmek için çok şey yaptı. 1960'ların sonlarında Batı toplumu, gelişiminin niteliksel olarak yeni bir aşamasına giriyor. Bir dizi önde gelen Batılı bilim adamı - D. Bell, G. Kahn, A. Toffler, J. Fourastier, A. Touraine - sanayi sonrası bir toplum kavramını ortaya koydu ve yoğun bir şekilde geliştirmeye başladı.

1970'ler enerji ve hammadde krizleri, sanayinin ve sonrasında yüksek teknolojilerin kitlesel tanıtımının eşlik ettiği tüm kamusal yaşamın yeniden yapılanmasını hızlandırdı. Ulusötesi şirketlerin rolü keskin bir şekilde büyüyor, bu da dünya ekonomik süreçlerinin daha fazla entegrasyonu anlamına geliyordu. Ekonomideki radikal dönüşümlerle birlikte bilgi süreçlerinin küreselleşmesi hızlanıyor. Yavaş yavaş tüm dünyayı kapsayan güçlü telekomünikasyon sistemleri ve bilgi ağları, uydu iletişimi oluşturuluyor. Bilimde, iş dünyasında ve matbaada gerçek bir devrim yaratan kişisel bilgisayar icat edildi. Bilgi giderek en önemli ekonomik kategori, bir üretim kaynağı haline geliyor, toplumda yayılması büyük sosyal önem kazanıyor, çünkü bilgiye sahip olan aynı zamanda güce de sahip.

1990'ların başında SSCB'nin ve dünya sosyalist sisteminin çöküşünden sonra, dünyanın hızla gelişen küreselleşme süreçleri başlar ve aynı zamanda Batı'da post-endüstriyel toplumun bir bilgi toplumuna dönüşmesi başlar. Sanayi sonrası toplum için, hizmet üretiminin maddi ürünlerin üretimi üzerinde gözle görülür bir baskınlığı karakteristik bir özellik ise, bilgi toplumu öncelikle finansal ve ekonomik alanlarda yüksek verimli bilgi teknolojilerinin varlığı ile ayırt edilir. medya.

Bölüm II. "Bilimsel ve teknolojik devrimin ana yönleri"

2.1 Bilimsel ve teknolojik devrimin ana yönleri

Bilimsel ve teknik ilerlemenin ana alanları şunlardır: mikroelektronik, lazer teknolojileri, enzim teknolojileri, genetik mühendisliği, kataliz, biyo- ve nanoteknolojiler.

Mikroelektronik, minyatür cihazların ve cihazların yaratılması ve bunların üretimi için entegre teknolojinin kullanılmasıyla ilişkili bir teknoloji yönüdür. Tipik mikroelektronik cihazları şunlardır: mikroişlemciler, bellek cihazları, arayüzler, vb. Bilgisayarlar, tıbbi cihazlar, kontrol ve ölçüm cihazları, iletişim araçları ve bilgi iletimi bunların temelinde oluşturulur.

Entegre devreler temelinde oluşturulan elektronik bilgisayarlar, bir kişinin entelektüel yeteneklerini çoğaltmayı mümkün kılar ve bazı durumlarda sadece rutin konularda değil, aynı zamanda yüksek hız gerektiren durumlarda da bir icracı olarak tamamen yerini alır, hatasız, özel bilgi veya aşırı koşullarda. Doğa bilimleri alanında, teknik nesnelerin yönetiminde ve ayrıca insan faaliyetinin sosyo-politik alanında karmaşık sorunları hızlı ve verimli bir şekilde çözmeyi mümkün kılan sistemler oluşturulmuştur.

Konuşma ve görüntülerin elektronik sentezi ve algılanması, yabancı dillerden makine çevirisi hizmetleri giderek daha fazla kullanılmaktadır. Mikroelektronikte ulaşılan gelişme seviyesi, uygulamalı araştırma ve yapay zeka sistemlerinin pratik geliştirilmesine başlamayı mümkün kıldı.

Mikroelektroniğin yeni gelişme dallarından birinin canlı bir hücredeki kopyalama süreçleri yönünde ilerleyeceği varsayılmaktadır ve buna "moleküler elektronik" veya "biyoelektronik" terimi zaten atanmıştır.

Lazer teknolojileri.

Lazer (optik kuantum jeneratörü), çalışması atomların ve iyonların uyarılmış radyasyonunun kullanımına dayanan, optik aralıkta tutarlı bir elektromanyetik radyasyon kaynağıdır.

Bir lazerin çalışması, uyarılmış atomların (moleküllerin) uygun frekansın harici elektromanyetik radyasyonunun etkisi altında bu radyasyonu yükseltme yeteneğine dayanır. Uyarılmış atomlardan oluşan bir sistem (aktif ortam), uyarılmış enerji seviyesindeki atomların sayısı alt seviyedeki atomların sayısını aştığında, popülasyon inversiyonu olarak adlandırılan bir durumdaysa, gelen radyasyonu yükseltebilir.

Geleneksel ışık kaynakları, bir maddenin birçok atomundan rastgele radyasyon süreçlerinden oluşan bir uyarılmış atom sisteminin kendiliğinden radyasyonunu kullanır. Uyarılmış emisyon ile, tüm atomlar tutarlı bir şekilde frekans, yayılma yönü ve polarizasyon açısından dış alanın kuantumuna özdeş olan ışık kuantumları yayar. Lazerin aktif ortamında, örneğin birbirine paralel iki ayna tarafından oluşturulan bir optik boşluğa yerleştirilmiş, aynalar arasında çoklu radyasyon geçişleri sırasında amplifikasyon nedeniyle, dik yönlendirilmiş güçlü bir tutarlı lazer radyasyon ışını oluşturulur. aynaların düzlemine. Lazer radyasyonu, rezonatörden kısmen saydam yapılmış aynalardan biri aracılığıyla çıkar.

lazer iletişim. Yarı iletken lazerlerden gelen kızılötesi radyasyonun kullanılması, iletilen bilgilerin hızını ve kalitesini önemli ölçüde artırabilir, güvenilirliği ve gizliliği iyileştirebilir. Lazer iletişim hatları uzay, atmosferik ve karasal olarak ayrılmıştır.

Makine mühendisliğinde lazer teknolojileri. Lazer kesim, belirli bir kontur boyunca 50 mm kalınlığa kadar neredeyse tüm malzemelerin kesilmesine olanak tanır.

Lazer kaynağı, çok farklı termal özelliklere sahip metalleri ve alaşımları bağlamanıza olanak tanır.

Lazerle sertleştirme ve yüzey işleme, benzersiz özelliklere sahip (kendi kendini bileme, vb.) yeni takımlar elde etmeyi mümkün kılar. Güçlü lazerler, otomotiv ve havacılık endüstrilerinde, gemi yapımında, enstrümantasyonda vb. alanlarda yaygın olarak kullanılmaktadır.

Enzim teknolojileri.

Bakterilerden izole edilen enzimler, endüstriyel açıdan önemli maddeleri (alkoller, ketonlar, polimerler, organik asitler, vb.) elde etmek için kullanılabilir.

Proteinlerin endüstriyel üretimi. Tek hücreli protein en değerli besin kaynağıdır. Mikroorganizmaların yardımıyla protein elde etmenin bir takım avantajları vardır: ekinler için geniş alanlara gerek yoktur; hayvancılık için tesislere ihtiyaç duymaz; mikroorganizmalar, tarım veya sanayinin en ucuz veya yan ürünlerinde (örneğin petrol ürünleri, kağıt) hızla çoğalır. Tek hücreli protein, tarımın yem tabanını artırmak için kullanılabilir.

Genetik mühendisliği.

Bu, istenen genetik bilgiyi bir hücreye sokmak için bir dizi yöntemin adıdır. Gelecekteki popülasyonların genetik yapısını klonlama yoluyla kontrol etmek mümkün hale geldi. Bu teknolojinin kullanımı, tarımın verimliliğini önemli ölçüde artırabilir.

Tepkime sonucunda tüketilmeyen ancak hızını etkileyen maddelere katalizör denir. Katalizörlerin etkisi altında bir reaksiyon hızındaki bir değişiklik olgusuna kataliz denir ve reaksiyonun kendisine katalitik denir.

Katalizörler kimya endüstrisinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Etkileri altında, reaksiyonlar milyonlarca kez hızlandırılabilir. Bazı durumlarda, katalizörlerin etkisi altında, onlarsız pratik olarak düşünülemeyecek olan bu tür reaksiyonlar uyarılabilir. Sülfürik ve nitrik asitler, amonyak vb. bu şekilde üretilir.

Yeni enerji türlerinin keşfi ve uygulanması. Nükleer, jeotermal ve gelgit santrallerinin inşasından başlayarak rüzgar enerjisi, güneş ve dünyanın manyetik alanının kullanımındaki en son gelişmelere kadar.

Biyo ve Nano teknolojiler

21. yüzyılda gelecek vaat eden bir bilimsel ve teknolojik devrim alanı biyoteknolojidir. Biyoteknoloji - canlı organizmaları ve biyolojik süreçleri, genetik mühendisliğinin başarılarını (canlı bir organizmanın kalıtsal özelliklerini ileten bir maddenin yapay moleküllerinin oluşturulmasıyla ilişkili moleküler genetiğin dalı) ve hücre teknolojisini kullanan bir dizi endüstriyel yöntem. Bu yöntemler bitki yetiştirmede, hayvancılıkta ve bir dizi değerli teknik ürünün imalatında kullanılmaktadır. Zayıf cevherlerin zenginleştirilmesi ve yerkabuğundaki nadir ve dağınık elementlerin konsantrasyonunun yanı sıra enerji dönüşümü için biyoteknolojik programlar geliştirilmektedir.

Biyoteknoloji, canlı organizmaların, biyolojik ürünlerin ve biyoteknik sistemlerin imalat sektöründe kullanımına yönelik bir dizi yöntem ve teknik olarak anlaşılmaktadır. Başka bir deyişle, biyoteknoloji, bitkilerin, hayvanların ve mikropların genetik materyalini değiştirmek için modern bilgi ve teknolojileri uygulayarak bu temelde yeni (genellikle temelde yeni) sonuçların elde edilmesine katkıda bulunur.

Biyoteknoloji, biyoloji ve mühendislik bilimleri, özellikle malzeme bilimi ve mikroelektronik arasındaki artan etkileşim ile bağlantılı olarak gelişen biyoteknik bir araştırmadır. Sonuç olarak, biyoteknik sistemler, biyoendüstriler ve biyoteknolojiler yaratılır.

Dar anlamda biyoteknoloji, çeşitli ürünlerin üretiminde ve işlenmesinde canlı organizmaların kullanımını ifade eder. Bazı biyoteknolojik işlemler eski zamanlardan beri fırıncılıkta, şarap ve bira, sirke, peynir yapımında, deri, bitki lifleri vb. çeşitli şekillerde işlenmede kullanılmaktadır. Modern biyoteknolojiler esas olarak mikroorganizmaların (bakteri ve mikroskobik) yetiştirilmesine dayanmaktadır. mantarlar), hayvan ve bitki hücreleri.

Geniş anlamda biyoteknolojiler, canlı organizmaları veya onların metabolik ürünlerini kullanan teknolojiler olarak adlandırılır. Veya şu şekilde formüle edilebilir: biyoteknolojiler, biyojenik bir şekilde ortaya çıkanlarla bağlantılıdır.

Tüm dünyada, birçok ekonomik ve sosyal sorunun çözümünü içeren nanoteknoloji bilimsel, teknik ve uygulamalı olarak hızlı bir gelişme göstermektedir.

Nanoteknolojiler, bilimsel ve teknolojik devrimin temelini oluşturur ve çevremizdeki dünyayı kökten değiştirmek için tasarlanmıştır. Bu, mevcut tüm endüstriler için öncelikli bir yöndür. Nanoteknolojinin aşamalı gelişimi, yakın gelecekte birçok endüstrinin ve ekonominin gelişimine ivme kazandıracaktır. Halihazırda, "nanoteknoloji" terimi, 100 nm'den daha küçük boyutlara sahip bileşenler de dahil olmak üzere, temelde yeni niteliklere sahip olan ve bunların tamamen işleyen makro ölçekli sistemlere entegrasyonuna izin veren, kontrollü bir şekilde nesneler oluşturma ve değiştirme yeteneği sağlayan bir dizi yöntem ve teknik anlamına gelir. . Uygulamada, nano (Yunanca nanos-cüceden) bir şeyin milyarda biridir, yani. Bir nanometre, bir milyar bölü bir metredir.

Genel olarak, nanoteknolojik araştırmaların cephesi, genetiği değiştirilmiş ürünlerin rolünün büyüdüğü elektronik ve bilişimden tarıma kadar geniş bilim ve teknoloji alanlarını kapsamaktadır.

Gelişmeler arasında yeni malzemelere dayalı elektronik ve bilgi teknolojileri, yeni cihazlar, yeni kurulum koşulları ve teknikleri, yeni bilgi kaydetme ve okuma yöntemleri, optik iletişim hatlarında yeni fotonik cihazlar bulunmaktadır.

Gelecek vaat eden projeler arasında nanomalzemeler (nanotüpler, güneş enerjisi malzemeleri, yeni tip yakıt hücreleri), biyolojik nanosistemler, nanomalzemelere dayalı nanocihazlar, nanoölçme ekipmanı, nanoişleme bulunmaktadır. Nanotıpta bir hastalığın değil, bireyin genetik bilgisine göre bir kişinin tedavi edilmesine yönelik bir yöntem öngörülmektedir.

Biyo ve nanoteknolojilerin uygulanmasının sonuçları

Küresel ölçekte biyoteknoloji, hidrojen ve sıvı hidrokarbon yakıtları üretmek için güneş enerjisinin kullanımı da dahil olmak üzere yenilenebilir doğal kaynakların kullanımına kademeli bir geçiş sağlamalıdır. Biyoteknolojik yöntemler, madencilik, atık yönetimi ve habitat koruma, yeni malzemeler ve biyoelektronik gibi alanlarda yeni fırsatlar yaratmaktadır.

Biyoteknolojiler, ülkenin gıda güvenliği sorununun çözümünde özel bir öneme sahiptir. Büyüyen bir kaynak ve çevresel kriz bağlamında, yalnızca biyoteknolojilerin geliştirilmesi, gelecekte yalnızca kitle imha silahlarının kullanılmasıyla bir üçüncü dünya savaşı olabilecek bir alternatif olan sürdürülebilir bir kalkınma stratejisinin uygulanmasını sağlayabilir.

Biyolojideki başarılar, tarımsal üretimin verimliliğini artırmak için temelde yeni fırsatlar açar. Mahsul kayıplarının ana nedeni, patojenik mikroorganizmalar ve virüslerin yanı sıra böcek zararlılarının neden olduğu bitki hastalıklarıdır. Rusya'da mantar hastalıklarından ayçiçeği kayıpları %50'ye kadar çıkmaktadır. Klasik üremeye dayanan patojenik mikroorganizmalar, virüsler ve böcek zararlıları ile mücadele için geleneksel yöntemler, hızı yapay bitki ıslahının önünde olan patojenik formların ve mikroorganizma ırklarının otomatik seçimi olgusu nedeniyle etkisizdir. Genellikle yeni bir çeşitlilik, daha önce bilinmeyen yeni patojen ırklarından etkilenir. Bu sorun, hastalıklara karşı direnç oluşturan yabancı genlerin bitki genomuna eklenmesiyle çözülür. Şu anda, transgenik patates, domates, kolza tohumu, pamuk, tütün, soya fasulyesi ve diğer bitki türleri, İngiltere'nin iki katı büyüklüğünde ekilebilir araziler ekmiştir. Yakın geleceğin görevi, kuraklığa, toprak tuzlanmasına, erken donlara ve diğer doğal olaylara dayanıklı çeşitlerin yaratılmasıdır [9].

Aynı zamanda hızlı biyolojik ilerlemenin ciddi olumsuz sonuçları da kaçınılmazdır.

İlk olarak, dünyada sürekli olarak insan ve hayvanların sağlığı için tehlikeli olan yeni enfeksiyonlar ortaya çıkıyor - AIDS, antibiyotiğe dirençli tüberküloz formları, sığır süngerimsi ensefaliti. İkinci olarak, transgenik bitkilerin ve onlardan elde edilen gıdaların hızla yayılması ciddi bir endişe konusudur. Bilim, transgenik bitkiler temelinde yapılan ürünlerin tüketiminin herhangi bir olumsuz sonucunun henüz farkında olmasa da, devam eden deneylerin dikkatli bir şekilde izlenmesini ve sonuçlarının tarımsal uygulamada uygulanmasını gerektirir.

Ayrı bir sorun, nüfus artışı ve endüstriyel üretimin gelişmesidir, bu da doğanın yoksullaşmasına ve ekolojik toplulukların bozulmasına yol açar. Bu sürece başarılı bir şekilde karşı koymak, mekanizmasının derinlemesine anlaşılmasını ve doğal dengeyi kontrol etmek, eski haline getirmek ve sürdürmek için yöntemlerin geliştirilmesini gerektirir.

Büyüme hormonları enjekte edilen domuzlar, gastrit ve mide ülseri, artrit, dermatit ve diğer hastalıklardan muzdariptir, bu nedenle bu tür hayvanların etinin insan sağlığı için tehlikeli olması şaşırtıcı değildir. Herbisite dayanıklı ekinlerin geliştirilmesi, kaçınılmaz olarak atmosfere ve su sistemlerine kıyaslanamayacak kadar büyük miktarlarda giren bu kimyasalların kullanımında bir artışa yol açmaktadır. Ek olarak, yabani otlar ve zararlılar bu yeni biyolojik ajanlara karşı direnç geliştirmeyi başardıklarında, o zaman uzmanların gelişmiş herbisit çeşitleri yaratması ve böylece doğayı boyun eğdirmek ve iyileştirmek için sonsuz bir yolda bir sonraki adımı atması gerekir.

Ana bitki türlerinin derinleşen genetik tekdüzeliğinde de önemli bir tehlike yatmaktadır. Modern tarımsal üretimde, mahsulün verimliliğini ve kalitesini artırmak için genetik mühendisliği yöntemlerine göre oluşturulan tohum materyali kullanılmaktadır. Bununla birlikte, her yıl milyarlarca aynı mısır tohumu ekilirse, tüm mahsuller tek bir haşere veya tek bir hastalığa karşı savunmasız hale gelir. 1970 yılında, ABD'de beklenmedik bir toplu yaprak yanıklığı Florida'dan Teksas'a kadar tüm ekinleri yok etti. 1984 yılında, bilinmeyen bir bakterinin neden olduğu yeni bir hastalık, ülkenin güney eyaletlerinde on milyonlarca narenciye ağacını öldürdü. Sonuç olarak, biyoteknolojik devrim, verimi artırırken aynı zamanda maliyetli başarısızlık riskini de artırır [9].

Biyoteknolojinin çevre üzerindeki olumsuz etkisi, ona dayalı tarımın mümkün olan her şekilde temel ekonomik reformlardan kaçması gerçeğinde de kendini göstermektedir. Tuzlu topraklarda veya sıcak ve kuru iklimlerde yetişebilen yeni mahsul çeşitleri geliştirilmişse, çiftçilerin ve ekonominin tarım sektörünün "kaptanlarının" bilim adamlarının tarımsal uygulamalarını bu koşullara göre değiştirmesini beklemelerini beklemek saçmadır. çevreyi tehlikeye atmamak için. Öte yandan, biyoteknoloji uzmanları, küresel ısınma, yakındaki bataklıkların aşırı drenajı nedeniyle toprak tuzlanması veya hızlı ormansızlaşma ile mücadele etmek yerine, insan faaliyetinin neden olduğu çevresel değişikliklerle “işbirliğine” başlayan yeni bitki türleri icat ediyorlar. Başka bir deyişle, yüksek verimli tarım, çevresel saldırganlığını sorgulamadan biyoteknolojiyi benimsiyor. Genetiği değiştirilmiş gıdaların yaratılması ve insanların günlük diyetlerine dahil edilmesi hala büyük ölçüde bir deneme yanılma meselesidir, ancak bu hataların maliyeti çok yüksek olabilir. Aslında genetiği değiştirilmiş organizmaların çevre, insanlar ve hayvanlar üzerindeki etkisinin tahmin edilemezliği, biyoteknolojik ilerlemelerin ana olumsuz özelliğidir.

Tam olarak biyoteknolojinin uygulama alanları çok geniş olduğu için, olası tüm sonuçlarını tahmin etmek ve tanımlamak zordur. Bunu yaparken, sahadaki ürünlerin üretimini artıran biyoteknoloji ile laboratuvarda in vitro olarak sentetik ürünler yaratan daha yeni bir bilim olan biyoteknoloji arasındaki farkı görmek çok önemlidir. Her ikisi de derin değişiklikler getiriyor, ancak en ciddi sonuçlara yol açabilecek olan, henüz deneysel aşamada olan ikincisidir.

Bir zamanlar insanların yaşam biçimini değiştiren buhar motoru ve elektrik gibi, bu tür biyoteknoloji de yeni bir tarihsel çağı başlatıyor gibi görünüyor. Birçok ülkenin ulusal ekonomisinin yapısını, sermaye yatırım alanlarını ve bilimsel bilgi yelpazesini değiştirme yeteneğine sahiptir. Yeni ve modası geçmiş birçok geleneksel aktivite yaratacaktır. Bu nedenle, tarımın, doğal koşullarda ekin yetiştirmeye gerek kalmayacağı ve tarım şirketlerinin yalnızca tarım ürünleri üretimine ihtiyaç duyacağı için, milyonlarca köylü ve çiftçinin ücretli işçiye dönüşeceği bir endüstriye olası dönüşümüne hazırlıklı olunmalıdır. Yapay tohum ve embriyoların yaratılmasında ustalaşan endüstri için bir hammadde olarak sentetik biyokütle. Tüketici için, genetik olarak olağan tat için programlanmış bu tür yiyecekler, normalden farklı olmayacaktır. Dünyanın dört bir yanındaki çiftçiler, gıda üretiminde böyle bir devrimi belirsiz bir şekilde algılayacaklar. El tezgâhlarında çalışan dokumacılar ya da 19. yüzyılda arabaları yaratan zanaatkarlar gibi onlar da artık işgücü olma tehlikesiyle karşı karşıyadır.

Nanoteknoloji, savaş yöntemleri de dahil olmak üzere, insan faaliyetinin hemen hemen her alanında şimdiye kadar görülmemiş fırsatlar sağlayacaktır. Gerçek coşku, bilgisayar teknolojisi, bilişim (bir toplu iğne başı büyüklüğündeki madde hacminde trilyonlarca bit bilgiyi depolayabilen bellek modülleri), iletişim hatları, endüstriyel üretim gibi alanlarda nanoteknolojinin kullanımına yönelik beklentilerden kaynaklanmaktadır. robotlar, biyoteknoloji, tıp (hasarlı hücrelere hedeflenen ilaç teslimatı, hasarlı ve kanser hücrelerinin tespiti), uzay geliştirme. Ancak nanoteknolojinin gelişiminin olası olumsuz sonuçlarını dünya güvenliği için öngörmek gerekmektedir.

Nanoteknolojinin gelişiminin potansiyel olumsuz sonuçları arasında uzmanlar bir takım tehditleri tespit ediyor. Uzmanların korkuları, nanoteknolojik üretimin bazı bileşenlerinin çevre için potansiyel olarak tehlikeli olması ve bunların insanlar ve çevre üzerindeki etkilerinin tam olarak araştırılmamış olması ile ilgilidir.

Bu tür bileşenlerin, modern endüstri ve bilimin henüz savaşmaya hazır olmayacağı, temelde yeni kirleticiler haline geleceğine inanılmaktadır. Ek olarak, bu tür bileşenlerin temelde yeni kimyasal ve fiziksel özellikleri, biyolojik olanlar da dahil olmak üzere mevcut arıtma sistemlerine serbestçe girmelerine izin verecek ve bu da alerjik reaksiyonların ve ilgili hastalıkların sayısında patlayıcı bir artışa yol açacaktır.

Nanoteknolojik ürünlerin minyatürleştirilmesiyle ilgili sorunlar ve bu bağlamda ortaya çıkan mahremiyetin korunması sorunu da önemlidir: yetenekli ellerde mikro değil, sözde “casus nanomakinelerin” ortaya çıkması, herhangi bir gizli ve uzlaşmacı bilgi toplamak için sınırsız fırsatlar sunar. bilgi. Buna ek olarak, tıpta ve diğer sosyal açıdan önemli alanlarda nanoteknolojik uygulamaların değişen derecelerde erişilebilirliği, nanoteknolojilerin kullanım derecesi açısından insanlık arasında yeni bir ayrım çizgisinin ortaya çıkmasına yol açacaktır ve bu da genellikle zengin ve insan arasındaki zaten devasa uçurumu daha da kötüleştirecektir. yoksul.

Nanoteknolojinin sadece geleneksel silahlar alanında değişiklikler getirmesi değil, aynı zamanda çok daha küçük boyutta, güvenilirliği ve verimliliği artırılmış yeni nesil nükleer silahların oluşturulmasını hızlandırması da bekleniyor. Uzmanlar, potansiyel olarak nanoteknolojilerin, gelecek vaat eden silah ve askeri teçhizat modellerinin geliştirilmesinin tüm yönlerini önemli ölçüde etkileyebileceğini ve bunun da askeri bilimde önemli değişiklikler gerektireceğini belirtiyor.

Uzmanlar, gelecek vaat eden kimyasal ve bakteriyolojik savaş araçlarının yaratılmasında nanoteknolojileri kullanma olanaklarına özel önem veriyorlar, çünkü nanoteknoloji ürünleri, aktif ajanları iletmek için temelde yeni araçlar yaratmayı mümkün kılacaktır. Bu tür araçlar uygulamada çok daha kolay yönetilebilir, seçici ve etkili olacaktır. NATO uzmanlarına göre, askeri-politik çevrelerde nanoteknoloji sorununa yönelik mevcut tutum, bunların askeri strateji üzerindeki etkisi ve askeri güvenlik alanındaki uluslararası anlaşmalar sistemi, büyük ölçüde nanoteknolojilerin oluşturduğu potansiyel tehdide karşılık gelmiyor.

Bölüm YYY. "Bilimsel ve teknolojik devrim ve önemi"

3.1 Bilimsel ve teknolojik devrimin özellikleri

Bilimsel ve teknolojik devrim, bir dizi özellikle karakterize edilir:

1) Bu devrim zamanla örtüşür. Derin bir iç bağlantı, karşılıklı etki ile karakterize edilir ve bilimin baskın rolü ile bilimin, teknolojinin ve üretimin en önemli tüm dallarında derin bir niteliksel dönüşüm sürecidir. Başka bir deyişle, teknoloji ve üretimin niteliksel dönüşümü, bilimin en son başarıları, onun keşfettiği doğa yasaları temelinde gerçekleşir.

2) Bilimsel ve teknolojik devrimin bir diğer önemli özelliği, bilim ve üretim arasındaki ilişkide, yakınlaşmalarında, iç içe geçmelerinde ve hatta karşılıklı dönüşümlerinde kendini gösteren niteliksel bir değişikliktir.

3) Bilimsel ve teknolojik devrime, post-endüstriyel bir toplumun oluşumuna yol açan yeni bir sosyal devrim eşlik eder ve eşlik eder. Toplumun her alanında derin ve çeşitli toplumsal dönüşümler yaşanıyor. Bilimsel ve teknolojik devrim, yeni bir profesyonel ve sosyal işbölümü gerektirir, yeni faaliyet dallarına yol açar, liderliği genel olarak bilimsel bilgi ve bilginin üretimi olan çeşitli dalların oranını değiştirir, ayrıca pratikleri, teknolojik ve profesyonel değişim.

4) Bilimsel ve teknolojik devrim, temel bilimin gelişiminin uygulamalı bilginin geliştirilmesinden ve yeni teknolojinin geliştirilmesinden önde olması nedeniyle, kapsamlı üretimden yoğun büyümeye geçiş ve ekonomik kalkınmanın keskin bir şekilde hızlanması ile karakterize edilir. , sırayla, üretimin büyümesinin önündedir, böylece hızlı modernleşmesine katkıda bulunur. Bu koşullar altında, “makine nesilleri”, nesillerden daha hızlı birbirinin yerini aldığında, işçilerin niteliklerine ve yeni mesleklerde ustalaşma yeteneklerine yönelik gereksinimler önemli ölçüde artmaktadır.

3.2 Bilimsel ve teknolojik devrimin bileşenleri

a) Bilim ve üretimin bütünleştirilmesi süreci.

Birincisi, bilimsel ve teknolojik devrim, bilim ve üretimin derin bir entegrasyon süreci ile karakterize edilir ve böyle bir entegrasyon, dahası, üretimin yavaş yavaş bir tür teknolojik bilim atölyesine dönüşmesi. Bilimsel bir fikirden bilimsel ve teknik gelişmelere ve prototiplere, yeni teknolojilere ve seri üretime kadar tek bir akış oluşuyor. Her yerde bir yenilik süreci, yenisinin ortaya çıkması ve uygulamaya hızlı bir şekilde ilerlemesi vardır. Hem üretim aparatını hem de çıktıyı güncelleme süreci keskin bir şekilde yoğunlaşıyor. Yeni teknolojiler ve yeni ürünler, bilim ve teknolojinin giderek daha modern başarılarının somutlaşmışı haline geliyor. Bütün bunlar, ekonomik büyümenin faktörlerinde ve kaynaklarında, ekonominin yapısında ve dinamizminde önemli değişikliklere yol açar.

İnsanlar bilimsel ve teknolojik devrimden bahsettiklerinde, öncelikle bilim ve üretimi bütünleştirme sürecini kastediyorlar. Ancak, bizce, modern bilimsel ve teknolojik devrimin ilk bileşeni olan her şeyi sadece buna indirgemek yanlış olur.

b) Personel eğitiminde bir devrim.

İkincisi, "bilimsel ve teknolojik devrim" kavramı, eğitim sistemi genelinde personel yetiştirilmesinde bir devrimi içerir. Yeni ekipman ve teknoloji, yeni bir işçi gerektirir - daha kültürlü ve eğitimli, teknik yeniliklere esnek bir şekilde uyum sağlayan, yüksek disiplinli, aynı zamanda yeni teknik sistemlerin karakteristik bir özelliği olan kolektif çalışma becerilerine de sahip.

c) Yönetim sisteminde emeğin organizasyonunda bir devrim.

Üçüncüsü, bilimsel ve teknolojik devrimin en önemli bileşeni, üretim ve emeğin örgütlenmesinde, yönetim sisteminde gerçek bir devrimdir. Yeni teknik ve teknoloji aynı zamanda üretim ve emeğin yeni örgütlenmesine de tekabül etmektedir. Ne de olsa, modern teknolojik sistemler genellikle, oldukça çeşitli bir ekibe hizmet eden ve hizmet veren birbirine bağlı bir ekipman zincirine dayanır. Bu bağlamda, kolektif emeğin örgütlenmesi için yeni gereksinimler ileri sürülmektedir. Araştırma, tasarım, tasarım ve üretim süreçleri ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğundan, iç içe geçtiğinden ve karşılıklı olarak birbirinin içine girdiğinden, yönetim tüm bu aşamaları birbirine bağlamak gibi en zor görevle karşı karşıyadır. Modern koşullarda üretimin karmaşıklığı birçok kez artar ve buna uymak için yönetimin kendisi bilimsel bir temele ve modern elektronik bilgi işlem, iletişim ve organizasyon teknolojisi şeklinde yeni bir teknik temele aktarılır.

3.3 STD gereksinimleri

İşçilerin eğitim düzeyi, nitelikleri ve organizasyonu için gereksinimler keskin bir şekilde artmıştır. Bu, aşağıdaki gerçeklerle kanıtlanmaktadır: Dünyadaki bilim adamlarının sayısı her 10-15 yılda bir ikiye katlanmakta ve 2000 yılına kadar 10 milyon kişiye ulaşacaktır; Şu anda üniversitelerde 70 milyon öğrenci kayıtlıdır. Günümüz dünyasının bilgi dinamizmi, yaşam boyu öğrenme olarak bilinen yeni bir eğitim kavramının ortaya çıkmasına neden olan bilginin düzenli olarak eskimesine yol açmıştır. Ayrıca, eğitim alanındaki eğilim, insancıllaştırılmasıdır. Bu, büyük ölçüde, endüstriyel üretimin monoton sürecinde insanın yerini makinenin almasından ve daha yaratıcı faaliyetlere yeniden yönlendirilmesinden kaynaklanmaktadır.

3.4 Artan ekonomik büyüme

Bilimsel ve teknik devrimin bir sonucu olarak, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki uzmanlara göre, 1945-1970 yılları arasında GSMH'deki büyümenin %68'e kadarı, işgücü verimliliğindeki artıştan ve işgücü maliyetlerindeki büyümenin yalnızca %32'sinden kaynaklanmaktadır. Bunun sonucu, ekonomik büyüme oranında bir artış oldu (tabloya bakınız). Büyük ölçüde bu faktör sayesinde, Batı, demokratik hak ve özgürlükleri ve bir piyasa ekonomisini korurken, vatandaşlara belirli bir düzeyde sosyal güvenlik ve refah garanti edildiğinde, sözde refah devletini inşa edebildi. Dünyanın birçok kapitalist ülkesinde bu, savaştan sonra toplumda oluşan görüşe göre, ihtiyacı olan vatandaşlarına bakması gereken devletin rolünün artmasına neden oldu.

3.5 Bilimsel ve teknolojik devrimi kitlesel tüketim çağına taşımak

Büyük ölçekli yoksullukla mücadele kampanyaları, ucuz konut inşaatı, işsizlik yardımları devlet bütçesi üzerinde ağır bir yüktü, ancak onlar sayesinde sıradan vatandaşların yaşam kalitesi gözle görülür şekilde arttı. Bilimsel ve teknolojik devrim, gelişmiş ülkeleri kitlesel tüketim çağına taşımıştır. Tek kullanımlık ürünler de modern insanın yol arkadaşı olmuştur. Bu, ek kolaylık sağladı, ancak çevre üzerinde ek bir yüke yol açtı (örneğin, doğal koşullarda kolayca parçalanamayan tek kullanımlık plastik şişeler, çok sayıda çöp sahasında uzun süre kaldı). ve dünyadaki tüm yaşamı yok edebilecek ölümcül bir silahın ortaya çıktığı teknolojik devrim. Ancak, bombaların bilim adamları tarafından değil, politikacılar ve ordu tarafından atıldığı ve büyük keşiflerin askeri amaçlar için kullanılması onların suçu olmadığı kabul edilmelidir.

3.6 Bilimsel ve teknolojik devrimin evrenselliği

a) Evrenselliğin anlamı.

Modern bilimsel ve teknolojik devrimin çok yönlülüğü veya daha doğrusu sistemik ve karmaşık doğası, belirli bir ürünün tüm üretim sürecini - yardımcı işler de dahil olmak üzere - baştan sona dönüştürmesi gerçeğinde de kendini gösterir. Her üretim süreci, yavaş yavaş, özel teknolojilerin bir kombinasyonuna dayalı, birbirine bağlı bir grup makine, ekipman ve cihaza dayanan bütünleyici bir teknolojik sistemin nesnesi haline gelir. Yüzeysel gözlem bile üretimin bir kerelik bir eylem değil, sürekli bir süreç olduğunu göstermektedir. Sürekli tekrar ve yenilenme halinde ilerleyen bu işleme üreme denir. Bunun gerçekleşmesi için tüm üretim faktörlerinin sürekli olarak kullanılabilir durumda olması gerekir.

b) Üretim faktörleri.

Bunlardan ilki ve en önemlisi işgücüdür. Belirli bir emeğin bir kısmını verdikten sonra, çalışan, emek işlevlerinin sonraki performansı için işgücünü eski haline getirmelidir. Daha geniş anlamda, işgücünün yeniden üretimi sorunu, giden işçi nesillerinin yenileriyle değiştirilmesi gerektiği gerçeğiyle bağlantılıdır, ayrıca emek sürecinin uygulanması için gerekli tüm profesyonel niteliklere sahiptirler. Her bir sonraki üretim döngüsünün başlangıcında, gerekli üretim araçlarına da sahip olmalısınız. Eskiyen makineler, mekanizmalar ve cihazlar, binalar ve yapılar yenileriyle değiştirilmeli veya onarılmalıdır. Malzeme ve yakıt stokları yenilenmeden çoğaltma yapılamaz. Aynı zamanda üretim döngüsünü tekrarlamak için sadece emek ve üretim araçları sağlamaya özen göstermek değil, aynı zamanda bunları belirli oranlarda (nicel oranlar) birleştirmek de gereklidir. Bu, herhangi bir toplumda kesintisiz bir yeniden üretim süreci için genel bir ekonomik ön koşuldur. Orantılılığın ihlali kaçınılmaz olarak üretimde arızalara yol açar, verimliliğini azaltır.

c) Üreme sürecinin ayrılmaz bir parçası.

Yeniden üretim sürecinin ayrılmaz bir parçası ve sürdürülebilir, uzun vadeli ekonomik büyümenin ön koşulu, doğal kaynakların ve insan çevresinin yeniden üretilmesidir. Doğa ne kadar zengin olursa olsun kiler sınırsız değildir. Hem şimdi hem de gelecekte üretimin sürekli olarak yeniden başlaması için, doğal kaynakları sürekli olarak yeniden üretmek gerekir: toprak ve orman verimliliğini eski haline getirmek, temiz su ve hava havzalarını korumak. Yenilenemeyen kaynakların dikkatli kullanımı özellikle önemlidir: petrol, gaz, metal cevherleri vb. rezervleri, bunların bilimsel ve teknolojik ilerleme temelinde diğer enerji ve hammadde kaynakları ile değiştirilmesi. Emek gücünün ve üretim araçlarının yanı sıra doğal kaynakların sürekli yenilenmesi, üretici güçlerin yeniden üretimi anlamına gelir. Onlarla birlikte, insanlar arasındaki tekabül eden üretim ilişkileri, sosyo-ekonomik üretim biçimleri olarak yeniden üretilir.

3.7 NTR'nin Önemi

Bilimsel ve teknolojik devrimin başarıları etkileyici. İnsanı uzaya getirdi, ona yeni bir enerji kaynağı verdi - atom enerjisi, temelde yeni maddeler ve teknik araçlar (lazer), yeni kitle iletişim araçları1 ve bilgi, vb. Temel araştırma bilimin ön saflarında yer alır. Albert Einstein'ın 1939'da ABD Başkanı Roosevelt'e fizikçilerin şimdiye kadar görülmemiş kitle imha silahlarının yaratılmasına izin verecek yeni bir enerji kaynağı keşfettiklerini bildirmesinden sonra, yetkililerin onlara olan ilgisi keskin bir şekilde arttı. Modern bilim "pahalıdır". Temel parçacık fiziği alanında araştırma yapmak için gerekli olan bir senkrofazotronun inşası milyarlarca dolar gerektirir. Peki ya uzay araştırmaları? Gelişmiş ülkelerde bilim bugün gayri safi milli hasılanın %2-3'ünü harcıyor. Ancak bu olmadan ne ülkenin yeterli savunma kapasitesi ne de üretim gücü mümkün değildir. Bilim katlanarak gelişiyor: 20. yüzyılda dünya bilimsel bilgileri de dahil olmak üzere bilimsel faaliyet hacmi her 10-15 yılda bir ikiye katlanıyor. Bilim adamlarının, bilimlerin sayısının hesaplanması. 1900'de dünyada 100.000 bilim insanı vardı, şimdi 5.000.000 (Dünyada yaşayan her bin kişiden biri) var. Gezegende yaşamış tüm bilim adamlarının %90'ı çağdaşlarımızdır. Bilimsel bilginin farklılaşma süreci, şu anda 15.000'den fazla bilimsel disiplinin var olduğu gerçeğine yol açmıştır. Bilim sadece dünyayı ve onun evrimini incelemekle kalmaz, aynı zamanda doğa ve insandan sonra özel, "üçüncü" (Popper'a göre) bir dünya - bilgi ve beceriler dünyası oluşturan evrimin bir ürünüdür. Üç dünya kavramında - fiziksel nesneler dünyası, bireysel zihniyet dünyası ve öznelerarası (genel insan) bilgi dünyası - bilim, Platon'un "fikirler dünyasının" yerini almıştır. Üçüncüsü, bilim dünyası, Ortaçağ'da Kutsal Augustinus'un "Tanrı'nın şehri" kadar felsefi "fikirler dünyası"na eşdeğer hale geldi. Modern felsefede, bilimin insan yaşamıyla bağlantısına ilişkin iki görüş vardır: bilim, bir kişi tarafından yaratılan bir üründür (K. Jaspers) ve bir kişi aracılığıyla keşfedilen varlığın bir ürünü olarak bilim (M. Heidegger). İkinci görüş, Platoncu-Augustinian nosyonlarına daha da yaklaşır, ancak birincisi bilimin temel önemini inkar etmez. Popper'a göre bilim, yalnızca toplumsal üretime ve insanların refahına doğrudan fayda sağlamakla kalmaz, aynı zamanda düşünmeyi öğretir, zihni geliştirir, zihinsel enerjiden tasarruf sağlar. “Bilimin gerçeğe dönüştüğü andan itibaren, insan ifadelerinin doğruluğu, onların bilimsel doğası tarafından belirlenir. Bu nedenle bilim, insan onurunun bir unsurudur, dolayısıyla evrenin sırlarına nüfuz ettiği cazibesidir ”(K. Jaspers,“ Tarihin Anlamı ve Amacı ”) Bilimsel ve teknolojik devrim, önemli bir artışla ilişkilidir. endüstriyel üretim ve yönetim sisteminin iyileştirilmesi. Endüstride giderek daha fazla yeni teknik başarı uygulanıyor, endüstri ve bilim arasındaki etkileşim artıyor, üretimin yoğunlaştırılması süreci gelişiyor ve yeni teknik teklifler geliştirme ve uygulama süresi azalıyor. Bilim, teknoloji ve üretimin tüm dallarında yüksek nitelikli personel ihtiyacı giderek artmaktadır. Bilimsel ve teknolojik devrim, toplumun tüm yönleri üzerinde büyük bir etkiye sahiptir.

Bölüm IV. "Sosyal Sonuçlar"

4.1 Bilimsel ve teknolojik devrimin sorunları

Birinci sorun: Nüfus patlaması.

40'lı ve 50'li yıllarda, biyolojiden kimyaya kadar bütün bir bilim yelpazesinin başarısı olan yeni ilaçların (örneğin, aralarında bir antibiyotik ilaç sınıfı) aktif bir icadı vardı. Aynı zamanlarda, endüstriyel olarak aşı ve ilaç üretmenin yeni yolları önerildi ve bu da birçok ilacı ucuz ve hazır hale getirdi. Bilimsel ve teknolojik devrimin tıp alanındaki bu başarıları sayesinde tetanoz, çocuk felci ve şarbon gibi korkunç hastalıklar azalmış, tüberküloz ve cüzzam görülme sıklığı önemli ölçüde azalmıştır.

İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra, Asya ve Afrika'nın birçok ülkesinde genç bağımsız devletler tıbbi bakımı uygulamaya başladılar. Muazzam ucuz aşılar ve temel hijyen kurallarının getirilmesi, yaşam beklentisinde keskin bir artışa ve ölüm oranlarında bir azalmaya yol açtı. Ancak Avrupa'da ölüm oranı 19. yüzyıl boyunca kademeli olarak azaldı. Doğum oranı ölüm oranıyla eşleşiyordu ve bu çok güçlü bir demografik patlamaya yol açmadı. Ayrıca, Avrupa'nın nüfusu dünya nüfusunun daha küçük bir parçasıydı ve sakinlerinin sayısındaki artış toplam nüfusu çok fazla etkilemedi. Başka bir şey de yirminci yüzyılın ortalarında başlayan nüfus patlaması. Üçüncü dünya ülkelerinde ölüm oranındaki keskin düşüş ve doğum oranının aynı seviyede korunması (ve bu, modern dünyanın sakinlerinin neredeyse beşte dördü ne fazla ne de daha az) eşi görülmemiş bir nüfusa yol açtı. insanlık tarihindeki büyüme (tabloya bakınız)

...

Benzer Belgeler

dönem ödevi, eklendi 03.10.2014


Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin özellikleri. İnsanın pratik aktivitesinde teknolojinin değeri. Üretici güçlerin ve toplumsal üretim teknolojisinin radikal dönüşümünün özellikleri. Bilimsel ve teknolojik devrimin sosyal sonuçları.

özet, 26/06/2012 eklendi


Temel bilimsel devrim türlerinin incelenmesi. Bilimin ideallerinde ve felsefi temellerinde köklü bir değişiklik olmaksızın dünyanın resmini yeniden yapılandırmak. Bilimsel ve teknolojik ilerleme, maddi üretimin ve üretken olmayan alanın niteliksel bir dönüşümüdür.

sunum, 01/07/2015 eklendi


İnsanlığın acil bir ihtiyacı olan bilimsel ve teknolojik devrimin istenmeyen sonuçlarının ve olumsuz sonuçlarının önlenmesi, aşamaları ve yönleri. Rusya, Batı ve Doğu kültürlerinin diyalogu, gelecekteki yaşamdaki rolü ve halkların refahı.

özet, 15.02.2009 eklendi


"Bilim" kavramının tanımı. Gerçekliğin özellikleri ve kalıpları hakkındaki fikirler sisteminin incelenmesi. Dünyayı görmenin bilimsel yönteminin özelliklerinin analizi. Bilimsel ve teknolojik devrimin üretkenliğin, bilim karşıtlığının gelişimindeki rolü.

sunum, 31/01/2016 eklendi


Öz, bilimsel ve teknolojik devrimin uygulanmasındaki ana eğilimler, ortaya çıkması için ön koşullar. Modern nano ve biyoteknolojilerin özellikleri ve kapsamı. Kullanımlarının olumlu yönlerinin, bilimsel ve teknolojik devrimin yeni yönlerinin olası olumsuz yönlerinin analizi.

özet, 31/03/2011 eklendi


Bilimsel ve teknolojik devrimin olumlu ve olumsuz sonuçları. Dünya termonükleer savaşının önlenmesi. Küresel ölçekte ekolojik kriz, biyososyal bir yapı olarak insan. Araştırma ilerlemesinin değeri sorunu.

test, 28.11.2009 eklendi


Modern bilim felsefesinin önemli bölümlerinden biri olarak bilimsel ve teknik tahmin. Bilimsel ve teknik tahmin kavramı ve tipolojisi. Tahminlerin sınıflandırılması. Modern bilimsel ve teknik tahmin yöntemleri: ekstrapolasyon ve modelleme.

özet, 16/01/2009 eklendi


"Felsefe", "devrim" kavramlarının özü. G.A.'ya göre devrimlerin ana yönleri Zavalko: sosyal; siyasi. Platon'un ideal durumu. Kant'ta Hukuk Cemiyeti. Descartes'ın içe dönük dünya görüşü. Zamanımızın ana görevi.

özet, 21/01/2011 eklendi


Bir etkinlik ve sosyal bir kurum olarak bilim ve teknoloji. Dünyanın resmini şekillendirmede bilimin rolü. Teknoloji kavramı, gelişiminin mantığı. Bilim ve Teknoloji. Modern bilimsel ve teknolojik devrimin sosyo-kültürel önemi. Adam ve TechnoMir.

NOU VPO "Yönetim Enstitüsü"

Yaroslavl şubesi

Ölçek

Disipline göre: Doğa bilimi

Konu: Bilimsel ve teknolojik devrimin toplum yaşamına ve insanların dünya görüşüne etkisi

Öğretmen: A.Ş. dunaev

Bir öğrenci tarafından yapılır:

1. sınıf öğrencisi, 11 SW-1 grubu A.V. Rumyantsev

№ kayıt defteri 4725

Yaroslavl

2011

Giriş………………………………………………………………………...3

BÖLÜM I………………………………………………………………………4- 11

1. Bilim ve teknolojinin başlangıcı antik çağda başlamıştır, …………………………………………………………………………..4

2. “Teknoloji” kavramı………………………………………………………………..4

3. "Bilimsel ve teknolojik devrim" tanımı………………………..5

4. Bilimsel ve teknolojik devrim için ön koşullar……………………………………………………………...5

5. Atom çağının başlangıcı……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………

6. Bilimsel ve teknik gelişmeler arasındaki doğrudan bağlantının güçlendirilmesi………………………………………………..7

7. Biyolojide keşif…………………………………………………………. 7

8. Bilimsel ve teknolojik devrimin tıp üzerindeki etkisi……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

9. Kitlesel tüketim çağı…………………………………………...8

10. Yeni ekipman ve teknoloji, yeni bir çalışan gerektirir………..9

11. Uzay araştırması……………………………………………………… 10

12. Yeni teknolojiler……………………………………………………...10

BÖLÜM II……………………………………………………………...11-14

1. Atom enerjisi sadece ucuz elektrik değil, aynı zamanda ölümcül bir silahtır…………………………................................ .........onbir

2. Çernobil nükleer santralindeki kaza…………………………………….12

3. İnsan giderek daha fazla doğal kaynak tüketmeye başladı………………………………………………………………………………………………… ……………………………13

4. İnsan doğanın kralıdır………………………………………………...13

5. Teknolojinin gelişmesi bazen bir saçmalık durumuna yol açar…………14

SONUÇ……………………………………………………….15-16

KAYNAKÇA REFERANS…………………………17

GİRİİŞ

Konu seçimimi şu gerçeğe dayanarak haklı çıkarmak istiyorum:

İlk olarak, bilimsel ve teknolojik devrim konusu zamanımızda çok alakalı. Bilim durmuyor, sürekli gelişiyor ve bilimle birlikte biz (insanlar) gelişiyoruz. Bundan sonra ne olacağı, neye geleceğimiz ile ilgileniyorum ve cevabımın başlangıcını bilimsel ve teknolojik devrim konusunu anlamakta bulmak istiyorum. Ve mesleğim teknoloji ile ilgili olduğu için özellikle makine mühendisliğindeki gelişimini ve yeni trendleri takip etmek benim için çok ilginç.

İkincisi, bu konuyu seçtim çünkü sadece ekonomiyi iyileştirmekle değil, aynı zamanda insanların hayatlarını iyileştirmekle de ilgileniyorum. Bilimsel ve teknolojik devrimin insanların yaşamlarının iyileştirilmesini büyük ölçüde etkilediğine inanıyorum. En temel ev aletlerini, bilgisayarları ve medyayı bile örnek alın. Gerçekten de, bir insanın hayatı nasıl iyileşir! Çok daha az fiziksel güç harcamaya başladı, her şey otomatik hale geldi, bu da bir kişinin en sevdiği şeyi (hobi) yapmak için daha fazla zamanı olduğu anlamına geliyor.

Üçüncüsü, bilimsel ve teknolojik devrim konusuna olan ilgi, bu keşiflerin ve icatların “meyvelerini” gözlemlemenin ilginç olduğu gerçeğiyle bağlantılıdır. Dünyayı ve insanları nasıl değiştiriyorlar. Olumlu ve olumsuzları analiz edin.

Ve bilimsel ve teknolojik ilerleme hızını artırdığından, uzak gelecekte bizi neyin beklediğini ancak tahmin edebilir ve tahmin edebiliriz. Yukarıdaki tüm faktörleri analiz ettikten sonra, seçimimde hiç şüphem yok.

BÖLÜMben

1) Bilimsel ve teknolojik bir devrim çağında yaşıyoruz. Bu kavram, bilim ve teknolojinin hayatımızdaki büyük önemini vurgulamaktadır. Ama her zaman böyle değildi. Bilim ve teknolojinin başlangıcı antik çağda ortaya çıktı, ancak birbirlerinden ayrı olarak geliştiler. Örneğin, en iyi kültürlerden birini yaratan eski Yunanlılar, doğa hakkında bilgi edinmeye çalıştılar, ancak yaptıkları tüm zor işler, bilimsel ilerleme temelinde yaratılan makineler tarafından değil, köleler tarafından yapıldı. Sadece modern zamanlarda "insanın doğayla ilişkisi tefekkürden pratik hale dönüşüyor" Artık doğayı olduğu gibi değil, onunla ne yapılabilir diye soruyorlardı. “Doğa bilimi, daha kesin olmak gerekirse bir teknik haline geldi; teknoloji ile tek bir bütün halinde birleşti ”(W. Heisenberg).

2) Teknoloji, antropojenik dönüştürülmüş çevrenin yanı sıra doğayla da başa çıkmayı amaçlayan bir dizi çabadır. Teknik, sadece makineler değil, matematiksel aparatlar ve çeşitli deneysel prosedürler kullanarak nesnelere sistematik, düzenli bir yaklaşımdır. Bugün, bir insanın aynı zamanda bir yapıcı olmasa da düşünür olamayacağını anladık.

İnsan alet yaptı, alet insanı yaptı. Bilim ve teknoloji arasındaki yakın bağlantı, "bilimsel ve teknolojik devrim - STD" terimine yansır.

B. Russell'ın belirttiği gibi, "Teknoloji bilimden gelir ve bilime teknoloji rehberlik eder." Bilim ve teknoloji arasındaki bu bağlantı, 20. yüzyılın ortalarında, tüm gezegenimizde temelde yeni bir duruma yol açan niteliksel olarak yeni bir sistemin yaratılmasına yol açtı.

3) Modern bilimin iki ana işlevi vardır: bilişsel ve pratik. Bilişsel işlev, çevreleyen dünyanın mevcut bağlantılarının bilgi ihtiyaçlarını karşılamanıza izin verir. Bilim, doğrudan üretici bir güce dönüşür, teknoloji ve üretimle iç içedir (bu nedenle bilimsel ve teknolojik devrim olarak adlandırılır) ve bu, toplumsal üretimin tüm yüzünü, koşullarını, emeğin doğasını ve içeriğini, yapısını değiştirir. üretim güçlerinin bir parçasıdır ve yaşamın her alanını etkiler.

4) Son yüzyıllardaki bilimsel ve teknolojik ilerlemenin doğal bir sonucu olan bilimsel ve teknolojik ilerlemenin hazırlanmasında, atomun karmaşık yapısının keşfi, radyoaktivite olgusu, kuantum görelilik teorisinin oluşturulması. mekanik, genetik 1, sibernetik 2, elektriğin yaygın kullanımı, atom çekirdeğinin parçalanması, reaktif teknolojinin yaratılması, mekanizasyon ve üretimin otomasyonu büyük önem taşıyordu. Şimdi bizim için olağan olan şeylerin çoğu - bir araba, bir uçak, radyo, televizyon, tüm bunlar, 20. yüzyılın ilk yarısında modern bilimsel ve teknolojik devrimi hazırlayan bilimsel ve teknolojik ilerlemenin bir ürünüdür. Bilimsel ve teknolojik devrimin başarıları etkileyici. İnsanı uzaya getirdi, ona yeni bir enerji kaynağı verdi - atom enerjisi, temelde yeni maddeler ve teknik araçlar (lazer), yeni kitle iletişim araçları 3 ve bilgi, vb.

5) Temel araştırma bilimin ön saflarında yer alır. Albert Einstein'ın 1939'da ABD Başkanı Roosevelt'e fizikçilerin şimdiye kadar görülmemiş kitle imha silahlarının yaratılmasına izin verecek yeni bir enerji kaynağı keşfettiklerini bildirmesinden sonra, yetkililerin onlara olan ilgisi keskin bir şekilde arttı. Alman fizikçiler O. Hahn ve F. Strassmann da uranyum çekirdeğinin fisyon süreci üzerinde çalıştılar. Ve İkinci Dünya Savaşı'nın başında Nazi Almanyası'nda atom bombası ortaya çıksaydı insanlık tarihinin nasıl gelişeceği ve sonuçlarının ne olacağı bilinmiyor. İkinci Dünya Savaşı, zaten insanlık tarihindeki en yıkıcıydı ve çeşitli tahminlere göre 55 ila 75 milyon insanı talep etti.

SSCB'de, 1943'te Nazi Almanya'sının bu tür silahlar yarattığı korkusuyla bağlantılı olarak atom silahları üzerinde çalışmalar başladı. Hiroşima ve Nagazaki'deki nükleer patlamalar, İkinci Dünya Savaşı'nın sona ermesi ve Soğuk Savaş'ın başlamasından sonra, nükleer silahlar üzerinde tek bir devlette - Amerika Birleşik Devletleri'nde - bir tekel bulunmasının barışı ve barışı tehdit eden bir faktör olduğu ortaya çıktı. uluslararası istikrar. 1940'ların ikinci yarısında Sovyetler Birliği, kendi atom bombasını yaratmak için eşi görülmemiş çabalar sarf etti. Rus bilim adamlarının atom fiziği problemlerinin çözümüne katkısı oldukça önemliydi. SSCB'nin "barışçıl atom" un geliştirilmesinde "öncü" olması tesadüf değildir (dünyanın ilk nükleer santrali 1954'te Obninsk şehrinde başlatıldı).

Atom reaktörlerinin ve atom bombasının yaratılmasına ilişkin araştırmalar ilk kez kapitalist devletleri, büyük bir ulusal bilimsel ve teknik proje çerçevesinde bilim ve sanayi arasındaki koordineli etkileşimi düzenlemeye zorladı. Bu, daha sonraki ülke çapında bilimsel ve teknik araştırma programları için bir okul görevi gördü. Ancak, belki de atom enerjisi kullanımının psikolojik etkisi daha da önemliydi - insanlık, bilimin devasa dönüştürücü olanaklarına ve pratik uygulamasına ikna olmuştu. Bilime ayrılan paylarda ve araştırma kurumlarının sayısında keskin bir artış başladı. Bilimsel faaliyet kitlesel bir meslek haline geldi. 50'lerin 2. yarısında. SSCB'nin uzay araştırmalarındaki başarılarının ve çoğu ülkede bilimin organizasyonu ve planlamasındaki Sovyet deneyiminin etkisi altında, bilimsel faaliyetleri planlamak ve yönetmek için ulusal organların oluşturulması başladı.

6) Bilimsel ve teknik gelişmeler arasındaki doğrudan bağlar yoğunlaşmış, bilimsel başarıların üretimde kullanılması hızlanmıştır. 50'lerde. Bilimsel ve teknolojik devrimin sembolü haline gelen bilimsel araştırma, üretim ve ardından yönetimde elektronik bilgisayarlar (bilgisayarlar) oluşturulmakta ve yaygın olarak kullanılmaktadır. Görünümleri, insan mantıksal işlevlerinin makineye kademeli olarak transferinin başlangıcını ve gelecekte - entegre üretim ve yönetim otomasyonuna geçişi işaret ediyor. Bilgisayar, üretim sürecinde insanın konumunu ve rolünü değiştiren temelde yeni bir teknoloji türüdür.

40-50'lerde. büyük bilimsel ve teknik keşiflerin etkisi altında, çoğu bilimin ve bilimsel faaliyetin yapısında temel değişimler meydana gelmektedir; bilimin teknoloji ve üretimle etkileşimi giderek artıyor. Yani, 40-50'lerde. kişi NTR dönemine girer.

7) Bir bütün olarak 20. yüzyıl ve bilimsel ve teknolojik devrimi karakterize eden ikinci yarısı, moleküler biyoloji alanında muazzam başarılar getirdi. 20. yüzyılın ilk yarısında makromoleküllerin incelenmesindeki ilerleme hala nispeten yavaşsa, o zaman 20. yüzyılın ikinci yarısında, yani bilimsel ve teknolojik devrim çağında, bu çalışmalar teknik sayesinde önemli ölçüde hızlandı. fiziksel analiz yöntemleri. 20. yüzyılın ortalarında (Amerikalı biyokimyacı James Watson ve İngiliz fizikçi F. Crick tarafından 1953) DNA 4'ün yapısının keşfi, kimya ve biyolojide yoğun araştırmaların başlangıcıydı.
Kalıtsal niteliklerin taşıyıcısı ve ileticisi olan ve hücresel proteinlerin sentezinde büyük rol oynayan nükleik asitlerin, önemi fazla tahmin edilemeyen bir madde grubu oluşturduğu bulunmuştur. 1960'ların başında, biyologlar, protein sentezi sırasında hücrede bilgi transferinin temel süreçleri hakkında net bir anlayış geliştirmişlerdi.

8) 40'lı ve 50'li yıllarda, biyolojiden kimyaya kadar bütün bir bilim yelpazesinin başarısı olan yeni ilaçların (örneğin, aralarında bir antibiyotik ilaç sınıfı) aktif bir buluşu vardı. Aynı zamanlarda, endüstriyel olarak aşı ve ilaç üretmenin yeni yolları önerildi ve bu da birçok ilacı ucuz ve hazır hale getirdi. Bilimsel ve teknolojik devrimin tıp alanındaki bu başarıları sayesinde tetanoz, çocuk felci ve şarbon gibi korkunç hastalıklar azalmış, tüberküloz ve cüzzam görülme sıklığı önemli ölçüde azalmıştır.

İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra, Asya ve Afrika'nın birçok ülkesinde genç bağımsız devletler tıbbi bakımı uygulamaya başladılar. Muazzam ucuz aşılar ve temel hijyen kurallarının getirilmesi, yaşam beklentisinde keskin bir artışa ve ölüm oranlarında bir azalmaya yol açtı.

9) Bilimsel ve teknolojik devrimin bir sonucu olarak, uzmanlara göre, Amerika Birleşik Devletleri'nde GSMH'de %68'e varan büyüme 5 .

1945-1970'de işgücü verimliliği ve işçilik maliyetlerinde sadece %32 artış nedeniyle. Bunun sonucu, ekonomik büyüme oranında bir artış oldu. Büyük ölçüde bu faktör sayesinde, Batı, demokratik hak ve özgürlükleri ve bir piyasa ekonomisini korurken, vatandaşlara belirli bir düzeyde sosyal güvenlik ve refah garanti edildiğinde, sözde refah devletini inşa edebildi. Dünyanın birçok kapitalist ülkesinde bu, savaştan sonra toplumda oluşan görüşe göre, ihtiyacı olan vatandaşlarına bakması gereken devletin rolünün artmasına neden oldu. Büyük ölçekli yoksullukla mücadele kampanyaları, ucuz konut inşaatı, işsizlik yardımları devlet bütçesi üzerinde ağır bir yüktü, ancak onlar sayesinde sıradan vatandaşların yaşam kalitesi gözle görülür şekilde arttı. Bilimsel ve teknolojik devrim, gelişmiş ülkeleri kitlesel tüketim çağına taşımıştır.

10) "Bilimsel ve teknolojik devrim" kavramı, eğitim sistemi genelinde personel yetiştirilmesinde bir devrimi içerir. Yeni ekipman ve teknoloji, yeni bir işçi gerektirir - daha kültürlü ve eğitimli, teknik yeniliklere esnek bir şekilde uyum sağlayan, yüksek disiplinli, aynı zamanda yeni teknik sistemlerin karakteristik bir özelliği olan kolektif çalışma becerilerine de sahip.

İşçilerin eğitim düzeyi, nitelikleri ve organizasyonu için gereksinimler keskin bir şekilde artmıştır. Bu, aşağıdaki gerçeklerle kanıtlanmaktadır: Dünyadaki bilim adamlarının sayısı her 10-15 yılda bir ikiye katlanmakta ve 2000 yılına kadar 10 milyon kişiye ulaşacaktır; Şu anda üniversitelerde 70 milyon öğrenci kayıtlıdır. Günümüz dünyasının bilgi dinamizmi, yaşam boyu öğrenme olarak bilinen yeni bir eğitim kavramının ortaya çıkmasına neden olan bilginin düzenli olarak eskimesine yol açmıştır. Ayrıca, eğitim alanındaki bir eğilim, insancıllaştırılmasıdır6. Bu, büyük ölçüde, endüstriyel üretimin monoton sürecinde insanın yerini makinenin almasından ve daha yaratıcı faaliyetlere yeniden yönlendirilmesinden kaynaklanmaktadır.

11) Yirminci yüzyılın ortalarında uzay araştırmaları başlar. 1957 yılında Dünyanın ilk yapay uydusu olan Baykonur Uzay Üssü'nden yükseldi ve 1961'de. Uzaya ilk insan uçuşu gerçekleşti, 1 saat 48 dakika sürdü. Bu, astronot çağının başlangıcını işaret ediyor.

12) Bilimsel ve teknolojik devrim aşamasının önemli bir özelliği, 20. yüzyılın ortalarında var olmayan yeni teknolojilerdi. Bunlar arasında lazer teknolojisi, biyoteknoloji, mikroelektronik, "yapay zeka" yaratılması, fiber optik iletişim7 , genetik mühendisliği, uzay araştırmaları vb. ) ve Dünya Çapında Kamu Elektronik Ağları Sistemi ("İnternet") bulunmaktadır. Sonuç olarak, bir kişi, her şeyden önce, her zamankinden çok daha büyük bilgi hacimlerine erişim kazandı; ve ikincisi, yatay olarak adlandırılabilecek yeni bir iletişim yolu ortaya çıktı. Gelişinden önce, bilginin iletilmesi ve yayılması çoğunlukla dikeydi. Yazar bir kitap yayınlar - okuyucular okur, radyo ve televizyonda bir şeyler yayınlanır - insanlar onu dinler veya izler. Geri bildirim, ihtiyaç çok büyük olmasına rağmen, daha önce neredeyse yoktu.

İnternet, neredeyse sınırsız sayıda tüketici için bilginin yayılmasını sağlar ve birbirleriyle herhangi bir zorluk çekmeden iletişim kurabilirler. Böylece, bilimsel ve teknolojik devrim, tüm teknik temelin, teknolojik üretim yönteminin yeniden yapılandırılmasını gerektirdi. Aynı zamanda dünya görüşünde ciddi değişikliklere neden oldu. İkincisi, nesnel gerçeklik hakkında temelde yeni, sinerjik fikirlerde vücut buldu. Maddi dünyanın bilgisinin mevcut aşamasında, felsefi gelişim kategorisinin doğal bilimsel temeli olarak hizmet eden öz-örgütlenme paradigması son derece önemli bir rol oynar.

20. yüzyıl, bir insanın yaşamını ve yaşamını niteliksel olarak iyileştiren, dünya görüşünü değiştiren, uzay araştırmalarının başladığı, ortalama yaşam beklentisinin arttığı vb. birçok keşif ve icattan kaynaklanmaktadır. Ancak bilimsel ve teknolojik devrimle birlikte yeni sorunlar ve olumsuz sonuçlar geldi.

1) Bilimin gelişmesi, atom enerjisinin incelenmesi, insanlara sadece ucuz elektrik değil, aynı zamanda atom bombası şeklinde ölümcül bir silah da verdi. İnsanlar ilk kez bu silahın tüm yıkıcı gücünü deneyimlediler. 6 Ağustos 1945 Japon şehri Hiroşima'nın sakinlerine atıldı, 140 bin kişi öldü ve 9 Ağustos'ta Nagazaki şehrinde 75 bin kişi öldü.

II. Dünya Savaşı'nın sona ermesinden sonra, tüm dünya iki düşman kampa bölündü: başdaki sosyalist (SSCB) ve başdaki kapitalist (ABD). İki güç arasındaki çatışma, "silahlanma yarışı" olarak adlandırılan kitle imha silahlarının birikmesiyle başlar. Gezegendeki en iyi bilim adamları, tüm dünyayı yok edebilecek daha da ölümcül bir silah yaratmak için çalışıyorlar. Nükleer, nötron, hidrojen, silahlar böyle ortaya çıkıyor. Yeni kimyasal ve bakteriyolojik silah türleri geliştirilmektedir. Üçüncü Dünya Savaşı'nı serbest bırakma tehdidi askıda. 1995 yılının ortalarında, Amerika Birleşik Devletleri ve eski SSCB topraklarında yaklaşık 25.000 nükleer savaş başlığı vardı. Doğru, sosyal çöküşünden sonra. kamp ve SSCB, uzun ve tekrarlanan müzakereler dahil, nükleer savaş tehdidi son 50 yılda en düşük noktasına düştü.

2) 26 Nisan 1986 Çernobil nükleer santralinde bir kaza oldu. Sezyum, stronsiyum, plütonyum özgürlüğe kaçtı - hiçbir şekilde nötralize edilemeyen radyoaktif elementler. Rüzgar ve yağmurla taşınarak 100 bin metrekareden fazla bir alanı kapladılar. en az 800 bin kişilik bir nüfusa sahip kilometre. Bu kazanın sonuçları bugün hala hissediliyor. Yani bu çevre felaketlerinden sadece biri. Ve daha küçük ölçekte de olsa her zaman oluyorlar.

3) Bilimsel ve teknolojik devrimin ortaya çıkmasıyla, insan giderek daha fazla doğal kaynak tüketmeye başladı. Ormanlar yoğun bir şekilde kesilmeye başlandı ve bu da hayvan dünyasının yok olmasına yol açtı. İnsan, hayvanları yaşam alanlarından uzaklaştırır, giderek daha fazlası "kırmızı kitap" a girer. Petrol, doğal gaz, demir cevheri, kömür çıkarımı artıyor, bu da dünyadaki doğal kaynakların tükenmesine yol açıyor. Dolayısıyla petrol çıkarıldığında flora ve faunayı olumsuz yönde etkileyen sızıntılar meydana gelir ve üretim sırasında oluşan boşluklar nedeniyle yerkabuğu hareket eder ve bunun sonucunda depremler meydana gelir.

Her yıl yollarımızda havamızı kirleten daha fazla araç ortaya çıkıyor, sabahları büyük şehirlerin üzerinde duman var. Fabrikalar, metalurji ve kimya tesisleri de çevreye çok büyük zararlar veriyor.

4) İnsan, doğanın kralıdır. Bu "bilge" söz, Aral Gölü'nün kurumasına ve çöllerin başlamasına neden oldu. 1950-2000'de insanlık, dünyanın verimli tabakasının 1/5'ini kaybedecek. Çölün başlaması, milyonlarca çevre mültecisinin ortaya çıkmasına neden olmuş ve toplamda 1 milyar insan bu süreçten zarar görmüştür.

Ancak insan kaynaklı felaketlerin nedenleri yalnızca doğanın beceriksiz yönetiminde değildir. Japonya'da 10 yılda 100 kişi robotlar tarafından öldürüldü. 1984 yılında Fransa'da Tari Vadisi'ndeki bir rezervuarın barajına kurulan bir bilgisayar keyfi olarak bent kapaklarını açma komutunu verdi. Rezervuar, 2,5 milyon metreküp suyu serbest bırakarak vadi sakinlerine büyük zarar verdi.

Aralık 1985'te, Hindistan'ın Bhopal şehrinde, doğrudan ölüm sayısı açısından sanayi tarihinin en büyüğü olarak kabul edilen bir felaket meydana geldi. Teknik bir arıza sonucunda tesisin tanklarından havaya zararlı bir kimyasal salınarak boğulma ve görme kaybına neden oldu. Felaketten sadece 3 gün sonra 2.000 kişi boğularak öldü.

Bu felaketlerin nedeni insan yapımı yaşam alanıydı. Makineler, karmaşıklıkları nedeniyle parçalanmaya yardımcı olamazlar. Görünen o ki bunlar münferit durumlar, ancak 1990'da milyonlarca insan ahizeden meşgul sinyali duyduğunda AT&T bilgisayar ağındaki bir arıza, makinelerin aynı anda tüm dünyada çılgına dönebileceğini gösterdi. Uzmanlara göre, insan kaynaklı afetlerde ve kazalarda, tüm doğal afetlerin toplamından daha fazla insan ölüyor.

5) Teknolojinin gelişmesi bazen bir saçmalık durumuna yol açar. Bu nedenle, örneğin, iletişim ağlarının (telefon, telsiz telefon, bilgisayar ağları) hızlı gelişimi, önemli ve sorumlu doldurma olasılığının önündedir. Birçok teknik yenilik (buluşlar, tasarım geliştirmeleri) bazen zamanının ötesindedir ve ekonomik olarak kârsız hale gelir. Çok sayıda teknik cihaz, bunların üretime ve gündelik hayata girişleri, kitle bilincinin entelektüel ve özellikle ahlaki düzeyinin önündedir. İngilizlerin aptal kanıt (aptaldan korunma) dediği şeyin teknik sistemlere dahil edilmesi gerekiyor. Tüm yaşam akışının teknoloji ile tıkanması, felaketleri, kazaları, trajik olayları çoğaltır.

ÇÖZÜM

İnsanın kendisi olma yolundaki ilk adımı, ağaçtan karasal bir yaşam biçimine geçişiydi. Bir antropoidin elindeki ilk sopa, onun ek fırsatlar elde etmesine izin verdi ve ilkel taş aletler, insanın doğa üzerindeki egemenliğinin başlangıcını çoktan işaretledi. Bir kişi, çevreleyen dünyaya itaat etmeyen, onu dönüştüren aktif bir varlık haline gelir. Ateşe hakim olmak, karanlığı dağıtmayı, açlığı yenmeyi, karanlık korkusunu yok etmeyi ve beslenmeyi iyileştirmeyi mümkün kıldı. Friedrich Engels şöyle yazmıştı: "Emek insanı kendisi yarattı." İlkel eolitlerden bilgisayarlara ve uzay gemilerine geldik. Dünyadaki zayıflayan yüzleşme karşısında, küresel sorunları çözmek için yeni silah türlerinin geliştirilmesini dışlamak mümkündür - küresel çevre krizi, kıtlık, salgın hastalıklar, cehalet vb. Bilimsel ve teknolojik devrim, ortadan kaldırmanıza izin verir. Ekolojik bir felaket tehdidi, güneşin, suyun, rüzgarın ve Dünya'nın derinliklerinin enerjisini kullanın. Hayatımız ve gezegenin hayatı bizim elimizde. İlerleme, insanlığa bizim için dünyanın yeni yönlerini açan fırsatlar sunar. Gezegenimizde böyle bir yaratık daha yok: doğası gereği zayıf, yaşam alanını makul olmayan bir şekilde yok ediyor, ama her yere yayılıyor, doğayı kendine bağımlı hale getiriyor, hayatta kalma mücadelesinde zirvelere ulaşıyor, her zaman yeni güçleri kendi amaçları için kullanıyor.

Bilim ve teknoloji, medeniyetin itici güçleri haline geldi. Onlar olmadan insanlığın daha da gelişmesini hayal etmek imkansızdır. Yeni bir ilerleme biçimine dönüş bekleniyor. Başardığımız her şey olmadan, daha iyi olamayız. Bu ilerleme biçiminin israfsızlık, minimum kaynak tüketimi, insan ve makine sorunları, hayatın yoğun ritmi ve teknoloji ortamında kendi kendini yok etme çabası ortadan kalkacağını düşünüyorum. Umarım insanlar için tehlikeli olan teknik gelişmeler geçmişte kalır, insanlar iletişimin yerini alan yeniliklere kilitlenmez ve bilim hepimiz için Kıyamet olacak şeyi üretmez. Bilimsel ve teknolojik devrimin zenginliğini herkesin yararına kullanacak ve meyvelerine toplumun sadece bir kesiminin el koymasına izin vermeyecek yeni bir insani sisteme ihtiyaç vardır. Belki de şimdi, hükümetin birinin elinde toplanmasına, nüfusun herhangi bir bölümünün gözden düşmesine veya kaynakların yağmacı tüketimine izin vermeyecek devasa bir iktidar kurumunun egemenliği altında birleşik bir yönetim için çaba sarf etmeye değer. veya fonların tahsisi. Belki de insanlar asla değişmeyecek, çünkü zaten önyargıları ve sorunları geride bırakma şansı var ama bilim onları yeni ve yeni gelişme ufuklarına götürecek ve hayvanlardan ve bilgi yolunda adım atmamak imkansız olacak. ve tüm evrenin kontrolü.

KAYNAKÇA

1. A.A. Modern Doğa Bilimlerinin Gorelov Kavramları. Moskova 1997

2. A.A. Modern Doğa Bilimlerinin Gorelov Kavramları. Moskova 2000

3. VM Naidyshev Modern Doğa Bilimi Kavramları. Moskova 2002

4. G.I. Modern Doğa Bilimlerinin Ruzavin Kavramları. Moskova 2001

5. V.N., Lavrinenko, V.P. Modern Doğa Bilimlerinin Ratnikov Kavramları. Moskova 2001

6. V.S. Stepin, V.G. Gorokhov, M.N. Rozov Bilim ve Teknoloji Felsefesi: Moskova, 1995

7. V.Ş. Shapovolov Felsefenin Temelleri. Klasikten moderne. Moskova 1998

1 Genetik (Yunancadan. génesis - köken) - organizmaların kalıtım ve değişkenliği yasalarının bilimi. Genetiğin en önemli görevi, bir kişinin ihtiyaç duyduğu organizma formlarını elde etmek veya bireysel gelişimini kontrol etmek için kalıtım ve kalıtsal değişkenliği kontrol etmeye yönelik yöntemlerin geliştirilmesidir.

2 Sibernetik (Yunanca kybernetike'den - yönetim sanatı, kybernáo'dan - Ben sürüyorum, yönetiyorum), yönetim, iletişim ve bilgi işleme bilimi.

3 Kitlesel iletişimkitle iletişim) - belirli bir toplumun manevi değerlerini savunmak ve bir ideolojik uygulamak amacıyla sayısal olarak geniş, dağınık izleyiciler arasında mesajların (basılı, radyo, televizyon, sinema, ses kaydı, video kaydı yoluyla) sistematik olarak yayılması, insanların değerlendirmeleri, görüşleri ve davranışları üzerindeki politik, ekonomik veya örgütsel etki.

4 Deoksiribonükleik asit ( DNA), her organizmada ve her canlı hücrede, esas olarak çekirdeğinde, nükleik asitte bulunur,

5Brüt Ulusal ürün (GSMH) yıl içinde üretilen nihai mal ve hizmetlerin para ile ifade edilen toplam hacmidir.

6 İnsanlaştırma- hayırseverliğin güçlendirilmesi, ekonomik, kamusal yaşamda adalet; evrensel insani değerlerin tanınması ve saygı gösterilmesi, insanlara özen gösterilmesi.

bitkin değil hayat onu oluşturan insanların. Toplum... karakter darbe insan ve teknoloji üzerinde doğa,... dünya görüşü. Sanayi sonrası toplum veya "bilgi toplum" temelli üzerinde bilimsel olarak-teknik devrim, üzerinde ...

Felsefe Hile Sayfası: Cevaplar üzerinde sınav biletleri

Hile sayfası >> Felsefe

Sipariş ver toplum yasal oluşturur görünüm insanların, ki bu ... doğrudan altında geliştirilen rasyonalizm darbe bilimsel olarak-teknik devrim ve bir dizi ülkenin geçişi... ; - kişiliği yönlendirir üzerinde kamunun iyileştirilmesi hayat, emirler, ahlak, ...

Bilim olarak sosyoloji toplum (3)

Bağımsız çalışma >> Sosyoloji

Felsefi tesisler ve dayanmaktadır üzerinde belirli görünüm hangi başrolde... hayat toplumlar, aralarındaki bağlantılar ve bağımlılıklar ortaya çıkar (örneğin, darbe modern bilimsel olarak-teknik devrim üzerinde sosyal yapı toplumlar, ...

Toplum ayrılmaz bir sistem kavramı, içeriği, işlevleri olarak

Özet >> Sosyoloji

... : bilimsel olarak-teknik devrim, teknolojik devrim, bilgi, bilgisayar, telekomünikasyon vb. Konu terimlerde değil, içinde gerçekleşen sürecin özündedir. toplum ...

bilimsel devrim toplumsal sonuç

İnsanların bireysel ve ortak faaliyetlerinin doğasının yoğunlaştırılması ve birleştirilmesine dönüştürülmesi, önemli miktarda boş zamanın ve insan kaynaklarının serbest bırakılması, modern insanın yaşam tarzında önemli niteliksel değişikliklere yol açmıştır. Öncelikle, endüstriyel toplumdan sözde "sanayi sonrası topluma" geçişle ilişkili olan bilimsel ve teknolojik devrimin gelişimidir; bu, aşağıdakilerle karakterize edilir: üretimin değil, bilgi ve hizmet alanlarının önceliği, yaygınlaşması. tüm faaliyet alanlarında profesyonellik ve bir sınıftan profesyonel olarak tabakalaşmış bir topluma geçiş, kamu politikası ve yönetiminin belirlenmesinde bilimsel seçkinlerin öncü rolü, hem ekonomi hem de kültür alanında yüksek derecede küresel entegrasyon.

Modern felsefe ve sosyoloji, bilimsel ve teknolojik devrim olgusunun belirsiz bir değerlendirmesi ile karakterize edilir. Geleneksel olarak, bilimsel ilerlemeyi değerlendirmek için iki ana yaklaşım vardır - bilimsel ve teknolojik devrimi, daha fazla gelişmeyi sağlayacak olan insan topluluğunun modernleşmesinin genel bağlamında sosyal ve bilimsel gelişimin doğal bir aşaması olarak gören iyimser yaklaşım. insan uygarlığının ve teknolojik gelişmenin olumsuz sonuçlarına odaklanan karamsar uygarlığın. (çevresel felaketler, nükleer kıyamet tehdidi, bilinci manipüle etme yeteneği, insan faaliyetinin standardizasyonu ve bireyin yabancılaşması, teknolojinin insan vücudu ve ruhu üzerindeki olumsuz etkisi vb.).

Bugün, bilimin başarıları, nerede yaşarsa yaşasın ve ne yaparsa yapsın, her insanın yaşamını bir şekilde etkiler. Örneğin, bazı Afro-Asya ülkelerinin okuma yazma bilmeyen bir sakini - transistörlü, Hindistan'da okuryazarlık - uydu televizyonu aracılığıyla. Modern bir yönetici - bir arabada, bir bilgisayarla, hücresel iletişimle - trafik sıkışıklığında olmak üzere işlevsel görevlerini yerine getirebilir.

Bilgi miktarı, ona hakim olma yöntemleri, eğitim süresi ve çok daha fazlası, bilimsel ve teknolojik devrimin konuşlandırılmasının hızına ve derinliğine bağlıdır. Ana öğrenme paradigması değişiyor. Ana şey, belirli bir miktarda bilginin özümsenmesi değil, onu bulma, bu bilgilerle çalışma yeteneğidir. Mecazi olarak konuşursak, çok şey bilen uzmana değil, ihtiyacınız olan bilgiyi hızlı bir şekilde nerede bulabileceğinizi bilen kişiye değer verilir. Eğitimin ana hedeflerinden biri, bir kişinin bilgilerinin sürekli olarak yenilenmesinde kendi kendine eğitim ihtiyacının oluşmasıdır.

Ağırlıklı olarak fiziksel emeği olan insanlar için kendi sorunları ortaya çıkar. Modern teknolojik ve bilgi dalgalanmalarının etkisi altında, önde gelen endüstrilerdeki teknolojilerin güncellenmesi için geçen süre ortalama 5 yıla indirilmiştir. Sonuç olarak, eski mesleğin çerçevesinde kalan işçi, onu değiştirmeye, sürekli yeniden eğitmeye zorlanır. Bütün bunlar, bir kişiden profesyonel esneklik, hareketlilik, yüksek uyarlanabilirlik ve elbette mesleki bilgilerinin sürekli iyileştirilmesini gerektirecektir.

Ayrıca yeni teknik araçlar, bilimsel, teknik, kültürel ve sanatsal bilginin yayılması, insanların bilgi ve kültürel değerlerle zenginleştirilmesi için koşullar yaratır.

Ancak kişinin hayatına adapte ettiği çevreye uyum sağlaması oldukça zor bir süreçtir. Teknosferin hızlı gelişimi, insanın evrimsel olarak kurulmuş uyarlanabilir yeteneklerinin önündedir. Bir kişinin psiko-fizyolojik potansiyellerini modern teknoloji ve teknolojinin gereksinimleriyle eşleştirmedeki zorluklar hem teorik hem de pratik olarak her yerde sabittir. Modern dünyada bir kişinin giderek daha fazla karşı karşıya kaldığı artan zihinsel stres, olumsuz duyguların birikmesine neden olur ve çoğu zaman stresi azaltmak için yapay araçların kullanımını teşvik eder. Sürekli değişen dünya birçok kökten, gelenekten koparır, insanı farklı kültürlerde yaşatır, sürekli yenilenen koşullara uyum sağlar.

Bilimsel ve teknolojik devrimin olumsuz sonuçları, Batı'nın gelişmiş sanayi ülkeleri ile Asya, Afrika ve Latin Amerika'nın gelişmekte olan ülkeleri arasındaki ekonomik ve kültürel gelişme düzeyindeki artan uçuruma da atfedilebilir; doğal çevrenin - atmosfer, toprak, su havzaları - endüstriyel ve tarımsal atıklarla kirlenmesinin eşlik ettiği, insanın biyosfere feci bir şekilde girmesiyle ortaya çıkan ekolojik bir kriz; nüfusun çoğunun aktif faaliyet alanından çıkarılması.

Ayrıca modern bilimsel ve teknolojik devrimin olumsuz faktörlerinden biri de insanlığın tabakalaşmasıdır. İnsan sosyal bir varlıktır, asla mutlak göstergeleri değerlendirmez, her şeyi karşılaştırmalı olarak değerlendirir. Tabakalaşma birkaç şekilde gerçekleşir. Mülkiyete göre tabakalaşma. Herkesin farklı başlangıç ​​fırsatlarına sahip olması nedeniyle NTR onu güçlendirecek ve NTR'nin sonucu başlangıç ​​sermayesinin çarpımı olacaktır. Yaşa göre tabakalaşma. Bilimsel ve teknolojik gelişme hızının hızlanması belirgin hale gelmiştir. Bu ivmenin neden olduğu yaşam koşullarındaki hızlı değişim, modern dünyada homeostatik bir gelenek ve normlar sisteminin oluşumunu olumsuz etkileyen faktörlerden biridir. Entelektüel temelde tabakalaşma.

Bununla birlikte, temel öneme sahip olan, kapsamlı bir sorun listesinin derlenmesi değil, kökenlerinin, doğasının ve özelliklerinin belirlenmesi ve en önemlisi, bunları çözmek için bilimsel olarak doğrulanmış ve pratik olarak gerçekçi yolların aranmasıdır. Bununla, çalışmalarındaki bir dizi genel teorik, sosyo-felsefi ve metodolojik konu, şimdiye kadar modern bilim ve felsefenin başarılarına dayanarak zamanımızın sorunlarının tutarlı bir kavramına dönüşen bağlantılıdır.

Yukarıdakilerin hepsinden, bilimsel ve teknolojik devrimin, ne kadar etkili olursa olsun, yalnızca bir kişinin gelişimi için bir temel oluşturduğu açıktır, ancak bu temeli nasıl kullandığını tahmin etmek zor hatta neredeyse imkansızdır. .

Çözüm

Bir kişinin çok yönlü gelişimi, şüphesiz, insan faaliyetinin ana yönünden başlar - emek, yaratıcı ve yaratıcı. İçinde onun içsel özü en tam olarak tezahür eder. Bu bağlamda, bazı fütürologlar tarafından tasvir edilen bilimsel ve teknolojik devrimin başarılarının bir sonucu olarak insan emeğinin böyle bir “kolaylaştırılması” olasılığı, bir kişinin sadece makineleri izleyeceği zaman çok şüphelidir. Emek, bir kişiye ve hatta belirli yoğunluğuyla neşe getirir, çünkü bir kişi için oldukça karmaşık zihinsel ve fiziksel görevler belirler, bu da zevkle çözer ve böylece kendini gösterir.

Çoğu insan tipik durumlara zaten refleks olarak tepki veriyor, bu oldukça anlaşılabilir, hayat giderek daha fazla hızlanıyor, aynı zamanda daha karmaşık hale geliyor, uzun süre düşünmek için zaman yok, burada ve şimdi kararlar alınmalıdır, aksi takdirde olabilir zamanım yok. Bilim sıçramalar ve sınırlarla ilerliyor, modern bilimin ana özelliği, sorunun resmileştirilmesi, daha sonra ayrıştırılması ve tipik olanlara indirgenmesi, bilinen algoritmalara göre çözülmesi ve hayatın artık bilimin başarıları olmadan tamamen düşünülemez olması. , toplumda yer alan tüm eylemler bilinen sonuçlarla tipik hale getirilir. Ve toplumun kendisi, var olduğu yıllar boyunca, kalıcı davranış kalıpları geliştirmiştir. Kuşkusuz tüm bunlar doğrudur, ancak hayata dair fikirlerimizin katı çerçevesine sığdırmak her zaman mümkün değildir.

Dünyadaki zayıflayan yüzleşme karşısında, küresel sorunları çözmek için yeni silah türlerinin geliştirilmesini dışlamak mümkündür - küresel çevre krizi, kıtlık, salgın hastalıklar, cehalet vb. Bilimsel ve teknolojik devrim, ortadan kaldırmanıza izin verir. Ekolojik bir felaket tehdidi, güneşin, suyun, rüzgarın ve Dünya'nın derinliklerinin enerjisini kullanın.

İlerleme, insanlığa bizim için dünyanın yeni yönlerini açan fırsatlar sunar. Bilim ve teknoloji, medeniyetin itici güçleri haline geldi. Onlar olmadan insanlığın daha da gelişmesini hayal etmek imkansızdır. Yeni bir ilerleme biçimine dönüş bekleniyor. Başardığımız her şey olmadan, daha iyi olamayız. Bu ilerleme biçiminin israfa, minimum kaynak tüketimine, insan ve makine sorunlarına, hayatın yoğun ritmine ve teknoloji ortamında kendi kendini yok etmeye yöneleceğini düşünüyorum.

Bilimsel ve teknolojik devrimin sosyal sonuçları
Bilimsel ve teknolojik devrimin etkisi altında toplumun sosyal yapısında önemli değişiklikler olmuştur. Kent nüfusunun hızla artmasıyla birlikte hizmet ve ticaret sektörlerinde istihdam edilenlerin payı büyük bir hızla arttı. İşçinin görünümü değişiyordu, nitelikleri, genel eğitim ve mesleki eğitim düzeyi büyüyordu; ücret düzeyi ve onunla birlikte yaşam düzeyi ve tarzı. Sanayi işçilerinin sosyal statüsü, çalışanların ve uzmanların yaşam göstergelerine giderek daha fazla yaklaşıyordu. Ulusal ekonomideki yapısal değişiklikler temelinde işçi sınıfının sektörel bileşimi değişti. Emek yoğunluğunun yüksek olduğu endüstrilerde (madencilik, geleneksel hafif endüstriler vb.) istihdamda bir azalma ve yeni endüstrilerde (radyo elektroniği, bilgisayar, nükleer enerji, polimer kimyası vb.) istihdamda artış olmuştur.
70'lerin başında. nüfusun orta tabakalarının büyüklüğü aktif nüfusun 1/4 ila 1/3'ü arasında değişiyordu. Küçük ve orta ölçekli sahiplerin payında artış oldu.
70'lerde. Batı, ekonomisini giderek daha fazla sosyal ihtiyaçlara doğru yönlendirdi. Bilimsel ve teknik programlar, sosyal programlarla daha yakından bağlantılı hale geldi. Bu, teknik ekipmanın ve emeğin kalitesinin iyileştirilmesini, çalışanların gelirlerinin büyümesini ve kişi başına tüketimin büyümesini etkilemede uzun sürmedi.
eksiler
Küresel çevre krizi
demografik patlama
Bilimsel ve teknik ilerleme
Yaklaşan bilimsel ve teknolojik ilerleme krizi hakkında açıklamalar var.
Bilimsel ve teknolojik devrimin olumlu süreçleri

1) Bilginin ufkunu genişletmek.
2) Küresel ağlar ve altyapı.
3) Manevi gelişim için fırsatlar.
4) Bilginin insanlaştırılması.
5) Dış etkenlerden bağımsızlık.

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı

Moskova Bölgesi Eğitim Bakanlığı

devlet eğitim kurumu

yüksek mesleki eğitim

Moskova Eyalet Bölgesel

sosyal ve insani enstitü

Tarih özeti

Bilimsel ve teknolojik devrim ve kursa etkisi

topluluk geliştirme

Kolomna - 2011

20. yüzyılın 50'li ve 60'lı yıllarında bilimsel ve teknolojik devrim

Bilimsel ve teknolojik devrimin toplumsal gelişme seyrine etkisi

Edebiyat

bilimsel teknolojik devrim

20. yüzyılın 50'li ve 60'lı yıllarında bilimsel ve teknolojik devrim

Bilimin toplumsal üretimin gelişmesinde öncü faktöre dönüşmesi temelinde üretici güçlerin radikal, niteliksel dönüşümü. N. - t sırasında. Başlangıcı 20. yüzyılın ortalarına dayanan r., bilimi doğrudan üretici bir güce dönüştürme süreci hızla gelişiyor ve tamamlanıyor. N.-t. R. toplumsal üretimin tüm çehresini, emeğin koşullarını, doğasını ve içeriğini, üretici güçlerin yapısını, toplumsal işbölümünü, toplumun sektörel ve profesyonel yapısını değiştirir, emek verimliliğinin hızlı bir şekilde artmasına yol açar, üzerinde etkisi vardır. kültür, yaşam, insan psikolojisi, toplumun doğa ile ilişkisi dahil olmak üzere toplumun tüm yönleri, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin keskin bir şekilde hızlanmasına yol açar.

N.-t. R. insanlık tarihinin doğal bir aşamasıdır, kapitalizmden komünizme geçiş döneminin özelliğidir. Bu bir dünya fenomenidir, ancak sosyalist ve kapitalist ülkelerde tezahür biçimleri, seyri ve sonuçları temelde farklıdır.

N.-t. R. - bilimsel, teknik ve sosyal olmak üzere iki ana ön koşulu olan uzun bir süreç. N.'nin hazırlanmasındaki en önemli rol - t. R. 19. yüzyılın sonlarında ve 20. yüzyılın başlarında doğa bilimlerinin başarıları tarafından oynandı, bunun sonucunda madde hakkındaki görüşlerde radikal bir değişiklik meydana geldi ve dünyanın yeni bir resmi şekillendi. V. I. Lenin bu devrimi “doğa bilimlerindeki en son devrim” olarak adlandırdı (bkz. Poln. sobr. soch., 5. baskı, cilt 18, s. 264). Elektronun keşfi, radyum, kimyasal elementlerin dönüşümü, görelilik teorisi ve kuantum teorisinin yaratılmasıyla başladı ve bilimde mikro dünyaya ve yüksek hızlara doğru bir atılım oldu. 1920'lerde fizikteki gelişmelerden etkilenmiştir. 20. yüzyıl Kimyanın teorik temelleri önemli değişiklikler geçirdi. Kuantum teorisi kimyasal bağların doğasını açıkladı ve bu da maddenin kimyasal dönüşümü için bilim ve üretimden önce geniş olanaklar açtı. Kalıtım mekanizmasına nüfuz başladı, Genetik gelişiyor ve kromozom teorisi oluşuyor.

Teknolojide de, esas olarak elektriğin sanayi ve ulaşımda kullanımının etkisi altında devrim niteliğinde bir değişim meydana geldi. Radyo icat edildi ve yaygınlaştı. Havacılık doğdu. 40'larda. bilim atom çekirdeğini bölme problemini çözdü. İnsanoğlu atom enerjisine hakim olmuştur. Sibernetiğin ortaya çıkışı büyük önem taşıyordu. Atom reaktörlerinin ve atom bombasının yaratılmasına ilişkin araştırmalar ilk kez kapitalist devletleri, büyük bir ulusal bilimsel ve teknik proje çerçevesinde bilim ve sanayi arasındaki koordineli etkileşimi düzenlemeye zorladı. Bu, daha sonraki ülke çapında bilimsel ve teknik araştırma programları için bir okul görevi gördü. Ancak, belki de atom enerjisi kullanımının psikolojik etkisi daha da önemliydi - insanlık, bilimin devasa dönüştürücü olanaklarına ve pratik uygulamasına ikna olmuştu. Bilime ayrılan paylarda ve araştırma kurumlarının sayısında keskin bir artış başladı. Bilimsel faaliyet kitlesel bir meslek haline geldi. 50'lerin 2. yarısında. SSCB'nin uzay araştırmalarındaki başarılarının ve çoğu ülkede bilimin organizasyonu ve planlamasındaki Sovyet deneyiminin etkisi altında, bilimsel faaliyetleri planlamak ve yönetmek için ulusal organların oluşturulması başladı. Bilimsel ve teknik gelişmeler arasındaki doğrudan bağlar yoğunlaşmış ve bilimsel başarıların üretimde kullanılması hızlanmıştır. 50'lerde. elektronik bilgisayarlar (bilgisayarlar) oluşturulur ve N.-t'nin sembolü haline gelen bilimsel araştırma, üretim ve ardından yönetimde yaygın olarak kullanılır. R. Görünümleri, insan mantıksal işlevlerinin makineye kademeli olarak transferinin başlangıcını ve gelecekte - entegre üretim ve yönetim otomasyonuna geçişi işaret ediyor. Bilgisayar, üretim sürecinde insanın konumunu ve rolünü değiştiren temelde yeni bir teknoloji türüdür.

40-50'lerde. büyük bilimsel ve teknik keşiflerin etkisi altında, çoğu bilimin ve bilimsel faaliyetin yapısında temel değişimler meydana gelmektedir; bilimin teknoloji ve üretimle etkileşimi giderek artıyor. Evet, 1940'larda ve 1950'lerde. insanlık N.-t dönemine girer. R.

Gelişiminin şu andaki aşamasında, N.-t. R. aşağıdaki ana özelliklerle karakterize edilir. 1) Bilim, teknoloji ve üretimdeki devrimlerin birleşmesi sonucu bilimin doğrudan üretici güce dönüşmesi, aralarındaki etkileşimin güçlendirilmesi ve yeni bir bilimsel fikrin doğuşundan üretim uygulamasına kadar geçen sürenin kısaltılması . 2) Bilimin, kitlesel bir karakter kazanan önde gelen ekonomik ve sosyal faaliyet alanına dönüşümü ile ilişkili sosyal iş bölümünde yeni bir aşama. 3) Üretici güçlerin tüm unsurlarının niteliksel dönüşümü - emeğin nesnesi, üretim araçları ve işçinin kendisi; bilimsel organizasyonu ve rasyonalizasyonu nedeniyle tüm üretim sürecinin artan yoğunlaşması, malzeme tüketiminin, sermaye yoğunluğunun ve ürünlerin emek yoğunluğunun azaltılması: toplum tarafından kendine özgü bir biçimde edinilen yeni bilgi, hammadde, ekipman maliyetlerini “yerini alır” ve emek, tekrar tekrar bilimsel araştırma ve teknik geliştirme maliyetlerini geri öder. 4) Emeğin doğası ve içeriğinde bir değişiklik, içindeki yaratıcı unsurların rolünde bir artış; üretim sürecinin dönüşümü "... basit bir emek sürecinden bilimsel bir sürece..." (K. Marx ve F. Engels, Soch., 2. baskı, cilt 46, bölüm 2, s. 208) . 5) Zihinsel ve fiziksel emek arasındaki, kent ile kır arasındaki, üretken olmayan ve üretim alanları arasındaki karşıtlığın ve temel farklılıkların üstesinden gelmek için bu maddi ve teknik ön koşulların ortaya çıkması. 6) Yeni, potansiyel olarak sınırsız enerji kaynaklarının ve önceden belirlenmiş özelliklere sahip yapay malzemelerin yaratılması. 7) Bilimsel örgütlenmeyi, toplumsal üretimin kontrolünü ve yönetimini sağlamanın bir aracı olarak bilgi etkinliğinin sosyal ve ekonomik öneminde büyük bir artış; kitle iletişim araçlarının devasa gelişimi. 8) emekçilerin genel ve özel eğitim ve kültür düzeylerinin artması; boş zamanın artması. 9) Bilimlerin etkileşiminde bir artış, karmaşık sorunların kapsamlı bir çalışması, sosyal bilimlerin rolü ve ideolojik mücadele. 10) Toplumsal ilerlemenin keskin bir şekilde hızlanması, tüm insan faaliyetlerinin gezegen ölçeğinde daha da uluslararasılaşması, "çevresel sorunların" ortaya çıkması ve bununla bağlantılı olarak "toplum-doğa" sisteminin bilimsel olarak düzenlenmesi ihtiyacı.

N.-t'nin ana özellikleri ile birlikte. R. ana bilimsel ve teknik yönleri ayırt edilebilir: üretim, kontrol ve üretim yönetiminin entegre otomasyonu; yeni enerji türlerinin keşfi ve kullanımı; yeni yapısal malzemelerin oluşturulması ve uygulanması. Ancak, N.-t'nin özü. R. ne karakteristik özelliklerine, ne de daha da ötesi, en büyük bilimsel keşiflere veya bilimsel ve teknolojik ilerlemenin yönlerine indirgenmez. N.-t. R. sadece yeni enerji ve malzeme türlerinin, bilgisayarların ve hatta karmaşık üretim ve kontrol otomasyonunun kullanılması değil, tüm teknik temelin, tüm teknolojik üretim yönteminin yeniden yapılandırılması, malzemelerin ve enerji süreçlerinin kullanımıyla başlayıp biten anlamına gelir. makineler sistemi ve organizasyon ve yönetim biçimleriyle, insanın üretim süreciyle ilişkisi.

N.-t. R. insan faaliyetinin en önemli alanlarının birleşik bir sisteminin ortaya çıkması için ön koşulları yaratır: doğa ve toplum yasaları (bilim) hakkında teorik bilgi, doğanın dönüşümünde (teknoloji) bir teknik araç ve deneyim kompleksi, süreç maddi zenginlik (üretim) yaratma ve üretim sürecindeki (yönetim) pratik eylemlerin rasyonel ara bağlantı yöntemleri.

Bilimin bilim - teknoloji - üretim sistemindeki öncü halkaya dönüşmesi, bu sistemin diğer iki halkasının sadece bilimden gelen dürtüleri alan pasif role indirgenmesi anlamına gelmez. Toplumsal üretim, bilimin varlığının en önemli koşuludur ve bilimin ihtiyaçları, gelişiminin ana itici gücü olmaya devam etmektedir. Ancak bir önceki dönemin aksine en devrimci, aktif rol bilime geçmiştir. Bu, yeni madde ve süreç sınıfları açması gerçeğinde ve özellikle temel bilimsel araştırma sonuçlarına dayanarak, önceki endüstriyel uygulamalardan gelişemeyecek olan temelde yeni üretim dallarının ortaya çıkması gerçeğinde ifadesini bulur. (nükleer reaktörler, modern elektronik ve bilgisayar bilimi) teknoloji, kuantum elektroniği, bir organizmanın kalıtsal özelliklerinin aktarımı için kodun keşfi, vb.). N. - t koşullarında. R. pratiğin kendisi, bilimin teknolojinin, üretimin önünde olmasını ve üretimin giderek daha fazla bilimin teknolojik düzenlemesi olmasını gerektirir.

Bilimin rolünün güçlendirilmesine, yapısının karmaşıklığı eşlik eder. Bu süreç, temel araştırmayı üretime bağlayan bağlantılar olarak uygulamalı araştırma, tasarım ve geliştirme çalışmalarının hızlı gelişiminde, karmaşık disiplinler arası araştırmanın artan rolünde, doğal, teknik ve sosyal bilimler arasındaki ilişkinin güçlendirilmesinde ve son olarak, özel disiplinlerin ortaya çıkışı, en bilimsel olanın etkinliğini artırmak için gelişim kalıplarını, koşulları ve faktörleri incelemek.

Bilimsel ve teknolojik devrim, tarımsal üretimde devrim yaratarak tarımsal üretimi dönüştürüyor. endüstriyel emeğin bir biçimi olarak emek. Aynı zamanda, kırsal yaşam tarzı giderek şehre yol açıyor. Bilim, teknoloji ve endüstrinin büyümesi yoğun kentleşmeye katkıda bulunur ve kitle iletişiminin ve modern ulaşımın gelişimi kültürel yaşamın uluslararasılaşmasına katkıda bulunur.

N. - t sırasında. R. toplum ve doğa arasındaki ilişkiler yeni bir aşamaya girer. Teknik uygarlığın doğa üzerindeki kontrolsüz etkisi ciddi zararlı sonuçlara yol açmaktadır. Bu nedenle, yakın zamana kadar olduğu gibi, doğal kaynakları tüketen bir kişi, varlığının korunmasına ve zenginliğinin arttırılmasına önem veren gerçek bir doğa sahibine dönüşmelidir. Sözde "çevre sorunu" veya habitatının çevresini koruma ve bilimsel olarak düzenleme görevi, insanlığın önüne tam anlamıyla yükseldi.

N. - t koşullarında. R. çeşitli süreçlerin ve fenomenlerin birbirine bağlanması artıyor, bu da herhangi bir büyük soruna bütünleşik bir yaklaşımın önemini artırıyor. Bu bağlamda, sosyal, doğal ve teknik bilimlerin yakın etkileşimi, sosyal üretimin verimliliğini artırmaya, yaşam koşullarını iyileştirmeye ve kültürün büyümesini sağlamaya muktedir organik birlik için özellikle gerekli hale gelmiştir. N.-t'nin kapsamlı analizi. R.

N.-t sırasında yavaş yavaş meydana gelen emeğin içeriğindeki değişiklik. R. toplumun çeşitli alanlarında, işgücü kaynakları için gereksinimleri önemli ölçüde değiştirmiştir. Zorunlu genel eğitim hacmindeki artışla birlikte, işçilerin niteliklerinin iyileştirilmesi ve değiştirilmesi sorunu, özellikle en yoğun gelişen emek alanlarında periyodik olarak yeniden eğitim alma olasılığı ortaya çıkmaktadır.

Üretimdeki ve toplumsal yaşamdaki değişimlerin ölçeği ve hızı N.-t. r., şimdiye kadar görülmemiş bir keskinlikle, bunların hem ekonomik hem de sosyal alandaki sonuçlarının bütününü, toplum, insan ve doğa üzerindeki etkilerini zamanında ve mümkün olduğunca eksiksiz bir şekilde öngörmeyi gerektirmektedir.

Orijinal taşıyıcı H-t. R. işçi sınıfı öne çıkıyor, çünkü o yalnızca toplumun ana üretici gücü değil, aynı zamanda bilimsel-t'nin tutarlı, eksiksiz gelişimiyle ilgilenen tek sınıftır. R. Kapitalizmde, toplumsal kurtuluşu için, kapitalist ilişkilerin ortadan kaldırılması için savaşırken, işçi sınıfı aynı zamanda bilimsel-t'nin tam gelişmesinin yolunu açar. R. tüm işçilerin çıkarına.

N.-t. R. üretimin doğasında ve ana üretici güç olan emekçilerin işlevlerinde köklü bir değişiklik için ön koşulları yaratır. Mesleki bilgi, nitelikler, örgütsel yetenekler ve ayrıca çalışanların genel kültürel ve entelektüel seviyeleri üzerinde artan taleplerde bulunur, işte ahlaki teşviklerin ve kişisel sorumluluğun rolünü arttırır. Emeğin içeriği yavaş yavaş üretimin kontrolü ve yönetimi, doğa yasalarının ifşası ve kullanımı, ileri teknolojinin geliştirilmesi ve tanıtılması, yeni malzemeler ve enerji türleri, araçlar ve emek araçları ve iş gücünün dönüşümü olacaktır. insanların yaşamları için çevre. Bunun için gerekli bir koşul, emekçilerin toplumsal kurtuluşu, N.-t'nin insan faktörünün gelişmesidir. R. - toplumun tüm üyelerinin eğitimini ve genel kültürünü yükseltmek, insanın çok yönlü gelişimi için sınırsız alan yaratmak, ki bu ancak komünizmin inşası sürecinde sağlanabilir.

20. yüzyılın ilk yarısında bilim ve teknolojideki gelişmeler. N.-t'ye dönüşebilir. R. sadece toplumun belirli bir sosyo-ekonomik gelişme düzeyinde. N.-t. R. üretici güçlerin yüksek derecede gelişmesi ve üretimin toplumsallaşması sayesinde mümkün olmuştur.

N. -t. r., toplum tarihindeki önceki teknolojik devrimler gibi, göreceli bir bağımsızlığa ve gelişiminin iç mantığına sahiptir. Bazı ülkelerde burjuva devriminden sonra, bazılarında ise ondan önce başlayan 18. yüzyılın sonları ve 19. yüzyılın başlarındaki sanayi devrimi gibi, N.-t. R. modern çağda hem sosyalist hem de kapitalist ülkelerde eşzamanlı olarak gerçekleşir ve aynı zamanda "üçüncü dünya"nın gelişmekte olan ülkelerini de yörüngesine çeker. N.-t. R. kapitalist sistemin ekonomik çelişkilerini ve toplumsal çatışmalarını şiddetlendirir ve nihayetinde onun sınırlarına sığamaz.

V. I. Lenin, her temel teknik devrimden sonra “... toplumsal üretim ilişkilerinde kaçınılmaz olarak en ani kırılmanın geldiğini…” vurgulamıştır (Poln. sobr. soch., 5. basım, cilt 3, s. 455). N.-t. R. üretici güçleri dönüştürür, ancak toplumsal ilişkilerin niteliksel bir dönüşümü olmadan onların temel değişimi imkansızdır. Kapitalizmin maddi ve teknik temellerinin temellerini atan 18. yüzyılın sonları ve 19. yüzyılın başlarındaki sanayi devriminin, uygulanması için yalnızca üretimde radikal bir teknik dönüşüm değil, aynı zamanda toplumsal yapının da köklü bir dönüşümünü gerektirmesi gibi. toplum, çok modern bilimsel-t. R. tam gelişmesi için sadece üretim teknolojisinin dönüşümünü değil, aynı zamanda toplumun devrimci dönüşümünü de gerektirir. Modern üretici güçlerin özgür gelişiminin kapitalist üretim tarzıyla uyumsuzluğunu derinden açığa vuran N.-t. R. kapitalizmden sosyalizme geçişin nesnel gerekliliğini güçlendirdi ve böylece dünya devrimci sürecinde önemli bir faktör haline geldi. Tersine, sosyalist ülkelerde komünizme geçiş için maddi ve teknik temelin ve diğer ön koşulların yaratılması, N.-t.'nin başarılarının organik bir bileşimini gerektirir. R. sosyalist bir sistemin faydalarıyla. Modern koşullarda N. - t. R. “...kapitalizm ile sosyalizm arasındaki tarihsel rekabetin ana alanlarından biri oldu…” (Mezhdunarodnaya soveshchenie kommunisticheskikh i rabochikh partii. Dokumenty i materyaly, M., 1969, s. 303).

N.-t'nin dünya karakteri. R. acilen farklı sosyal sistemlere sahip devletler arasında da dahil olmak üzere uluslararası bilimsel ve teknik işbirliğinin geliştirilmesini gerektirir. Bu, esas olarak, N.-t'nin bir takım sonuçlarının olması gerçeğiyle belirlenir. R. ulusal ve hatta kıta sınırlarının çok ötesine geçer ve birçok ülkenin ortak çabalarını ve örneğin çevre kirliliğine karşı mücadele, uzay iletişim uydularının kullanımı, okyanus kaynaklarının geliştirilmesi vb. gibi uluslararası düzenlemelerin ortak çabalarını gerektirir. Bununla ilgili olarak, tüm ülkelerin bilimsel ve teknolojik başarıların değişiminde karşılıklı çıkarları vardır.

Dünya sosyalist sistemi için, N.-t. R. temel toplumsal dönüşümlerin doğal bir devamıdır. Dünya sosyalizm sistemi bilinçli olarak N.-t. R. toplumsal ilerlemenin hizmetinde. Sosyalizm altında, N.-t. R. toplumun sosyal yapısının ve sosyal ilişkilerin daha da gelişmesine katkıda bulunur.

N.-t.'nin başarılarının kapitalist uygulaması. R. öncelikle tekellerin çıkarlarına tabidir ve ekonomik ve siyasi konumlarını güçlendirmeyi amaçlar. Gelişmiş kapitalist ülkeler, oldukça organize bir üretim mekanizmasına ve sağlam bir araştırma tabanına sahiptir. 50'lerde. tekelci sermayenin, devlet müdahalesi yoluyla, üretici güçlerin büyümesinin önündeki engellerin üstesinden gelmeyi mümkün kılacak örgütsel biçimler bulma çabası önemli ölçüde arttı. Dağıtım, teknik ilerlemenin ve bilimsel araştırmanın programlanmasını ve tahminini alır.

Modern bilim ve teknoloji, ancak koordineli bir ekonomi, kaynakların ulusal ölçekte planlı dağılımı veya en azından tüm bir endüstri koşulu altında etkili bir şekilde gelişebilir ve çıkarlar doğrultusunda tüm karmaşık sosyo-ekonomik süreçlerin yönetimini gerektirebilir. tüm toplumun. Ancak kapitalist üretim tarzı, bilim ve teknolojinin olanaklarını gerçekleştirmek için gerekli koşulları yaratamaz. En gelişmiş kapitalist ülkelerdeki bilimsel ve teknolojik ilerlemenin ölçeği, mevcut bilimsel ve teknik potansiyele tekabül etmekten uzaktır. Kapitalizmde bilimsel ve teknolojik ilerlemenin arkasındaki itici güç, bilim ve teknolojinin gelişiminin gereksinimleriyle çelişen rekabet ve kâr arayışı olmaya devam ediyor. Kapitalizm bilime ihtiyaç duyar, ancak aynı zamanda gelişimini de engeller. İnsanların bilim alanındaki ilişkisi, emek ve sermaye ilişkisine dönüşmektedir. Bilim adamı kendisini, emeğini, sonuçlarından yararlanma hakkını tekelinde tutan bir kapitaliste satan bir kişi konumunda bulur. Bilimsel araştırma, tekeller arasındaki şiddetli rekabette en önemli silah olarak kullanılmaktadır.

Bireysel büyük kapitalist firmalar çerçevesinde, ciddi bir araştırma ve geliştirme çalışması organizasyonunun yanı sıra, rekabetçi mücadele ihtiyacının dikte ettiği yeni ekipman ve teknolojinin etkin bir şekilde tanıtılması sağlandı. N.-t koşulları altında üretimin sosyalleşmesi ve uluslararasılaşmasının nesnel ihtiyaçları. R. çalışan sayısı bakımından birçok kapitalist devleti geride bırakan sözde "uluslarüstü şirketler"in önemli bir büyümesine neden oldu.

Kapitalist devletin tekellerle birleşmesinin bir sonucu olarak işlevlerinin iyi bilinen genişlemesi, devlet programlama ve düzenleme girişimleri, sonuç olarak yalnızca biriken ve derinleşen en keskin çelişkileri geçici olarak zayıflatmayı mümkün kılar. Bilim ve teknolojinin belirli alanlarına yönelik devlet desteği başarılarına katkıda bulunur, ancak bu tür müdahaleler tekellerin çıkarlarını gözettiğinden, askeri-sanayi kompleksi, bilimsel ve teknolojik ilerleme kapitalist ülkelerde tek taraflı bir yön kazanır ve sonuçları genellikle zıttır. toplumun çıkarlarına ve ilan edilen hedeflere, büyük bir bilimsel ve teknik potansiyel israfına yol açar. Kapitalizm, toplumsal üretimin kendiliğinden doğasının üstesinden gelemez ve tüm toplum ölçeğinde muazzam işbirliği, planlama ve yönetim gücünü kullanamaz, ana çelişkiyi ortadan kaldıramaz - üretici güçler ve üretim ilişkileri, üretimin toplumsal doğası ve özel doğa arasındaki. ödenek.

Kapitalist toplum, N.-t'nin açtığı olanakları keskin bir şekilde sınırlar. R. kişinin kendisinin gelişimi için ve çoğu zaman çirkin bir biçimde uygulanmasına neden olur (yaşam tarzının standartlaşması, “kitle kültürü”, bireyin yabancılaşması). Aksine, sosyalizm altında N.-t. R. emekçilerin genel kültürel, bilimsel ve teknik düzeyini yükseltmek için koşullar yaratır ve bu nedenle bireyin çok yönlü gelişiminin en önemli aracıdır.

N.-t'nin özünün ve sosyal sonuçlarının yorumlanması. R. Marksist-Leninist ve burjuva ideolojiler arasındaki keskin bir mücadele alanıdır.

Başlangıçta, burjuva reformist teorisyenler N.-t. R. sanayi devriminin sadece bir devamı veya onun "ikinci baskısı" ("ikinci sanayi devrimi" kavramı) olarak. N.-t'nin özgünlüğü olarak. R. Burjuva-liberal ve reformist sosyologların ve ekonomistlerin çoğunluğu, “endüstri sonrası toplum”, “teknotronik toplum” kavramlarında teknolojik devrime karşı çıkarak teknolojik radikalizm ve sosyal muhafazakarlık pozisyonunu aldı ve bunun sosyal sonuçları geri döndürülemez hale geldi. işçilerin sosyal, kurtuluş hareketi. Buna karşılık, Batı'daki birçok "yeni solcu" tam tersi bir pozisyon aldı - teknolojik karamsarlık ve sosyal radikalizm (G. Marcuse, P. Goodman, T. Rozzak - ABD ve diğerleri). Rakiplerini ruhsuz Bilimcilikle, insanı bilim ve teknoloji aracılığıyla köleleştirmeye çalışmakla suçlayan bu küçük-burjuva radikaller, kendilerine tek hümanist derler ve mistisizm lehine rasyonel bilginin reddedilmesini, insanlığın dini yenilenmesini talep ederler. Marksistler bu iki konumu da tek taraflı ve teorik olarak savunulamaz olarak reddederler. N.-t. R. düşman bir toplumun ekonomik ve sosyal çelişkilerini çözememekte ve sosyalist ilkeler üzerinde toplumun radikal toplumsal dönüşümleri olmadan insanlığı maddi bolluğa götürememektedir. Ayrıca, N.-t olmadan, yalnızca siyasi araçlar aracılığıyla adil bir toplum inşa etmenin mümkün olduğunu söyleyen sol görüşler de naif ve ütopyacıdır. R.

Kapitalizmin çelişkilerinin N.-t ile bağlantılı olarak ağırlaşması. R. Batı'da yaygın sözde "teknofobi"ye, yani hem nüfusun muhafazakar fikirli kesiminde hem de liberal-demokratik aydınlar arasında bilim ve teknolojiye düşmanlığa neden oldu. Kapitalizmin N.-t'nin daha da gelişmesiyle uyumsuzluğu. R. "büyümenin sınırları", "insanlığın çevresel krizi", "sıfır büyüme" gibi sosyo-kötümser kavramlarda yanlış bir ideolojik yansıma aldı ve Malthusçu görüşleri yeniden canlandırdı. Bununla birlikte, bu türden çok sayıda toplumsal tahmin, herhangi bir nesnel "büyüme sınırlarının" varlığına değil, geleceği tahmin etmenin bir yöntemi olarak tahminin sınırlarının ve bir toplumsal oluşum olarak kapitalizmin sınırlarına tanıklık eder.

Marksizm-Leninizm'in kurucuları, komünizm ve bilimin ayrılmaz bir bütün olduğuna, komünist toplumun, tüm üyelerinin yeteneklerinin tam gelişmesini ve onların son derece gelişmiş ihtiyaçlarının tam olarak tatmin edilmesini sağlayan bir toplum olacağına defalarca işaret ettiler. bilim, teknoloji ve organizasyonun en yüksek başarıları. Komünizmin zaferine gelince, N.-t'nin olanaklarının maksimum kullanımı. r. ve N.-t. R. sosyalist sosyal ilişkilerin daha da iyileştirilmesinde ve bunların kademeli olarak komünist hale gelmesinde gelişmesi için ihtiyaç vardır.

Bilimsel ve teknolojik devrimin toplumsal gelişme seyrine etkisi

Teknolojik ilerlemenin incelenmesi, sosyal ilerlemeden ayrı olarak imkansızdır. Buna karşılık, bu bütünün tüm parçalarını incelemeden ve her şeyden önce teknik ilerlemeyi sosyal bir fenomen olarak incelemeden organik bir bütün olarak toplumsal ilerlemenin eksiksiz bir resmi elde edilemez.

Daha spesifik bir konuşmamız varsa, sosyal ve teknolojik ilerlemenin diyalektiği aşağıdaki gibidir. Bir yanda sosyal ilerlemeden teknolojiye (ana yapısal bağlantı) bir bağlantı var. Öte yandan, teknolojiden sosyal ilerlemeye giden bir bağlantı var (ters yapısal bağlantı).

Sosyal ve teknik ilerleme arasındaki bu iki karşılıklı bağlantı hattı, toplumun ve teknolojinin gelişiminin ve işleyişinin görece bağımsızlığıyla gerçekleşir.

Bu diyalektik, her şeyden önce, teknolojinin gelişiminin toplumsal koşulluluğunda kendini gösterir. Toplumu ilgilendirmeyecek hiçbir teknik sorun yoktur. Teknolojinin görevlerini toplumsal düzen biçiminde formüle eden, finansal olanakları, teknik ilerlemenin genel yönünü ve beklentilerini belirleyen toplumdur. Teknolojik gereklilik, sosyal gerekliliğin bir tezahür biçimidir. H. Zakesse, "Sonuçta, teknolojinin amaçları teknik olmayan bir yapıya sahiptir" diye yazıyor H. Zakesse, "Teknolojinin işleyişi için uygun hedefler belirlemek bir teknoloji sorunu değil, bir toplumsal yapı ve siyasi iradenin oluşumu sorunudur. (6.420).

Elbette, teknolojinin gelişmesinde, kendi özel gelişme ve işleyiş yasalarının mevcudiyeti nedeniyle toplumsal talepleri geride bırakabilen ve (çoğu zaman) gerisinde kalabilen belirli bir bağımsızlık olduğunu daha önce belirtmiştik. Ancak sosyal bir fenomen olarak teknoloji aynı zamanda genel sosyolojik yasalara da uyar. Bu nedenle, genel olarak, ana eğiliminde teknik ilerleme, hızı, etkinliği ve yönü toplum tarafından belirlenir.

Sadece teknik ilerlemenin sosyal ilerlemeye bağımlılığını değil, yalnızca teknolojinin gelişiminde belirli bir bağımsızlığı değil, aynı zamanda teknik ilerlemenin toplumun gelişimi üzerinde ters bir etkiye sahip olduğu gerçeğini de not etmek gerekir, güçlü itici güçlerden biridir. Bu gelişmenin güçleri. Teknolojik ilerlemenin hızlanması, bir takım toplumsal sorunların çözümünü hızlandırma çabalarımızı artırmamıza, teknolojik ilerlemenin hızındaki yavaşlama ise insanların ortaya çıkan sorunları çözmek ve toplumsal yaşamın olumsuz yönlerini ortadan kaldırmak için büyük çaba sarf etmesine neden oluyor.

Teknolojinin sosyal ilerleme üzerindeki etkisinin belirsiz doğasına dikkat etmek gerekir. Belirli bir teknik yardımıyla hemen hedefe ulaşılır, ancak bu teknik beklenmedik ve istenmeyen sonuçlara neden olabilir. The New York Times'ın her Pazar baskısı birkaç hektar orman tüketir. Üretilen enerji miktarındaki artış, yeri doldurulamaz petrol, gaz ve kömür rezervlerini muazzam bir hızla yok ediyor.

Ahşabı koruma araçları vücudun zehirlenmesine yol açar. Kimyasal gübreler yiyecekleri zehirler. Nükleer santraller radyoaktif kirlilik taşır. Böyle bir liste devam ettirilebilir. Teknolojik ilerlemenin toplumun ödemesi gereken kendi bedeli vardır.

Bilimsel ve teknolojik devrimin mevcut aşaması, toplum üzerindeki etkisinde özel bir tutarsızlığa sahiptir. Böylece “esnek işlerin” ortaya çıkması, yani. bilgi alanının bilgisayarlaştırılmasının bir sonucu olarak evde çalışmanın bir takım avantajları vardır.

Bunlar, hareket halindeyken zaman ve yakıt tasarrufu, bağımsız planlama ve iş ve dinlenmenin rasyonel değişimi yoluyla çalışanın zamanının daha iyi kullanılması, ev kadınlarını ve emeklileri çalışma sürecine dahil ederek işgücünün daha eksiksiz kullanımını ve emeğin bölgesel dağılımını iyileştirmeyi içerir. kuvvet, aileyi güçlendirmek, ofislerin bakım maliyetini azaltmak. Ancak bu çalışmanın olumsuz sonuçları da var: Evde çalışanlar için sosyal sigorta sistemlerinin dağıtılmaması, meslektaşlarla sosyal temasın kaybolması, artan yalnızlık duyguları ve işe karşı isteksizliğin ortaya çıkması.

Genel olarak, teknolojinin gelişimi toplumda niteliksel değişikliklere neden olur, insan faaliyetinin tüm alanlarında, sosyal sistemin tüm unsurlarında devrim yaratır ve yeni bir kültürün oluşumuna katkıda bulunur. J.Kantin, teknik gelişmenin etkisi altında, "teknokültürün egemen olduğu uygarlık aşamasından, sosyokültürün zaten lider olduğu yeni bir aşamaya geçiş olduğunu yazıyor ... İnovasyon daha fazla şansa sahip olacak. başarı için, teknik yönü sosyal olana ne kadar uyumlu ve yakınsa o kadar uyumlu olacaktır” (Akt.: 11,209).

Edebiyat

1. Bilimsel ve teknolojik devrim ve toplumsal ilerleme, M., 1969

2.Modern bilimsel ve teknolojik devrim. Tarihsel araştırma, 2. baskı, M., 1970

3. Gelişmiş kapitalist ülkelerde modern bilimsel ve teknolojik devrim: ekonomik sorunlar, M., 1971

4. Ivanov N. P., Bilimsel ve teknolojik devrim ve gelişmiş kapitalizm ülkelerinde eğitim sorunları, M., 1971

5. Gvishiani D.M., Mikulinsky S.R., Bilimsel ve teknolojik devrim ve sosyal ilerleme, Kommunist, 1971, No. 17

6. Afanasiev V. G., Bilimsel ve teknolojik devrim, yönetim, eğitim, M., 1972

7. Bilimsel ve teknolojik devrim ve toplumsal ilerleme. [Oturdu. Sanat], M., 1972

8. Kentleşme, bilimsel ve teknolojik devrim ve işçi sınıfı, M., 1972

9. Bilimsel ve teknolojik devrim ve sosyalizm, M., 1973

10. İnsan - bilim - teknoloji, M., 1973

11. Fikir mücadelesi ve bilimsel ve teknolojik devrim, M., 1973

12. Markov N. V., Bilimsel ve teknolojik devrim: analiz, beklentiler, sonuçlar, M., 1973

13. Bilimsel ve teknolojik devrim ve toplum, M., 1973

14. Gvishiani D. M., Bilimsel ve teknolojik devrim ve sosyal ilerleme, "Felsefenin Soruları", 1974

15. Glagolev V.F., Gudozhnik G.S., Kozikov I.A., Modern bilimsel ve teknolojik devrim, M., 1974

16. Büyük Sovyet ansiklopedisi. - M.: Sovyet Ansiklopedisi. 1969-1978

Modern bilimsel ve teknolojik devrimin aşamaları

Post-endüstriyel uygarlığa geçiş

19.1. Modern bilimsel ve teknolojik devrimin aşamaları

20. yüzyılın ikinci yarısında dünya ülkelerinin ulusal ekonomisinin gelişimi üzerinde büyük bir etki. işlenmiş üçüncü bilimsel ve teknolojik devrim(NTR). Ebesi, savaşanların temelde yeni silah ve askeri teçhizat sistemleri yarattığı İkinci Dünya Savaşı olarak kabul edilebilir: atom bombası, jet uçağı, jet havan, ilk taktik füzeler, vb. Bunlar, çok sayıda uygulamalı Ar-Ge'nin meyveleridir. Bariz nedenlerle hemen üretime giren çok gizli askeri enstitüler ve tasarım büroları, başlangıçta üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin yönünü belirledi.

Bilimsel ve teknolojik devrimin önkoşulları, 20. yüzyılın ilk yarısının bilimsel keşifleri tarafından yaratıldı, özellikle: nükleer fizik ve kuantum mekaniği alanında, sibernetik, mikrobiyoloji, biyokimya, polimer kimyasının yanı sıra başarıları. bu başarıları somutlaştırmaya hazır olan optimum düzeyde yüksek teknik üretim geliştirme seviyesi. . Böylece bilim, üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin karakteristik bir özelliği olan doğrudan bir üretici güce dönüşmeye başladı.

Bilimsel ve teknolojik devrimin başarıları

Bilimsel ve teknolojik devrim, yalnızca ekonomik yaşamın tüm alanlarını değil, aynı zamanda siyaseti, ideolojiyi, yaşamı, manevi kültürü ve insan psikolojisini de etkileyen her şeyi kapsayan bir karaktere sahiptir.

Bilimsel ve teknolojik devrimin iki aşamadan geçtiği genel olarak kabul edilir: birincisi - 40'ların ortasından - 60'ların, ikincisi - 70'lerin. ve günümüze. Aşamalara böyle bir bölünme, dünyayı dönüştüren bu küresel fenomeni incelemenin rahatlığı için kabul edilir. Üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin iki aşaması arasındaki sınır, karmaşık otomasyonun tamamlandığı ve hepsinin yeni bir teknolojik durumuna geçişi temelinde dördüncü nesil bilgisayarların ulusal ekonomiye yaratılması ve tanıtılması olarak kabul edilir. ekonominin sektörleri başladı. Üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin daha görsel bir temsili için keşiflerinin ve icatlarının kısa bir kronolojisini vereceğiz.

İlk aşama.

40'lar - televizyon, transistörler, bilgisayarlar, radar, roketler, atom bombası, sentetik elyaflar, penisilin;

50'ler - hidrojen bombası, Dünya'nın yapay uyduları, jet yolcu uçağı, nükleer reaktöre dayalı elektrik santrali, sayısal kontrollü makine aletleri (CNC);

60'lar - lazerler, entegre devreler, iletişim uyduları, ekspres trenler.

İkinci aşama.

70'ler - mikroişlemciler, bilgilerin fiber optik iletimi, endüstriyel robotlar, biyoteknoloji;

80'ler - ultra büyük ve toplu entegre devreler, ağır hizmet tipi seramikler, beşinci nesil bilgisayarlar, genetik mühendisliği, termonükleer füzyon.

Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin hızlandırılmış gelişimi ve başarılarının üretime sokulması için en önemli teşviklerden biri, ulusal şirketlerin yeni, savaş sonrası uluslararası ve iç rekabet koşullarında karlılıkta istikrarlı bir artış sağlama arzusuydu. üretim.

Soğuk Savaş döneminde ABD ve SSCB'nin emperyal hırsları ve iki askeri blok arasındaki uzun vadeli çatışma, bilimsel ve teknolojik devrimin gelişmesinde önemli bir rol oynadı. Eşi görülmemiş ölçekte bir silahlanma yarışında, teknolojik üstünlüğe, yeni tür kitle imha silahlarının yaratılmasına ve geliştirilmesine bir bahis yapıldı. ABD'nin ardından, SSCB, Amerika'dan daha düşük olmayan kendi nükleer silahlarını yaratıyor. Bunlar, askeri ilişkilerde devrim yaratan ve ülkemizin fırlatılması için koşullar yaratan stratejik, kıtasal bombardıman uçakları, balistik kıtalararası ve orta menzilli füzelerdir. ilk yapay dünya uydusu(Ekim 1957) ve ilk insanlı Yu.A. Gagarin uzay aracı(Nisan 1961). Böylece, ilk adımlardan itibaren, bilimsel ve teknolojik devrim, sonuçlarının kullanım alanı sorununu insanlıktan önce gündeme getirdi. Gördüğünüz gibi, başlangıçta esas olarak askeri bir alandı.

Süper merkezileşmiş ve dolayısıyla daha maliyetli ekonomisiyle bilimsel ve teknolojik ilerlemeye karşı etkisiz olan SSCB'deki kapitalist ülkelerden farklı olarak, bilimsel ve teknolojik devrim, dış politika faktörlerinin etkisi altında daha büyük ölçüde gelişti: ilk olarak, Rusya ile askeri çatışma. Batı ve ardından "iki sistem arasında barışçıl rekabet" doktrini uyarınca. Bu nedenle, bilimsel ve teknolojik devrimin başarılarının uygulanması esas olarak askeri alanda gerçekleşti.

Bu arada, önde gelen yabancı ülkelerdeki piyasa ilişkileri, bilimsel ve teknolojik devrim geliştikçe, ulusal ekonominin diğer sektörlerine giderek daha fazla nüfuz ederek emek verimliliğinin artmasına ve dolayısıyla üretimin karlılığına katkıda bulundu. Bu ülkelerdeki bilimsel ve teknolojik potansiyel, dış politika faktörü değil, piyasa durumu dikkate alınarak giderek daha fazla gelişmektedir. Örneğin, 1955'te ABD'de, 50'lerin sonunda - yaklaşık 2 bin ve 1970'de - zaten 56 bin olan sadece 10 bilgisayar vardı.Onlara dayanarak, program kontrollü yüksek performanslı takım tezgahları, entegre otomatik sistemler, endüstriyel robotlar yaratıldı. . Diğer gelişmiş kapitalist ülkeler ABD'nin gerisinde kalmadı. 60'lar için. gelişmiş kapitalist ülkelerde plastik üretimi 4,5 kat, sentetik elyaf üretimi 6,5 kat arttı vb.

Bilimsel ve teknolojik devrimin sonuçları

Bilimsel ve teknolojik devrimin etkisi altında kapitalist toplumun sosyal yapısında önemli değişiklikler meydana geldi. Kent nüfusunun hızla artmasıyla birlikte hizmet ve ticaret sektörlerinde istihdam edilenlerin payı büyük bir hızla arttı. 1950'de bu alanda istihdam edilen insan sayısı, sermaye ülkelerindeki toplam aktif nüfusun %33'ü iken, 1970'de sanayi ve ulaşımda istihdam edilenlerin payını aşarak şimdiden %44'tü. İşçinin görünümü değişiyordu, nitelikleri, genel eğitim ve mesleki eğitim düzeyi büyüyordu; ücret düzeyi ve onunla birlikte yaşam düzeyi ve tarzı. Sanayi işçilerinin sosyal statüsü, çalışanların ve uzmanların yaşam göstergelerine giderek daha fazla yaklaşıyordu. Ulusal ekonomideki yapısal değişiklikler temelinde işçi sınıfının sektörel bileşimi değişti. Emek yoğunluğunun yüksek olduğu endüstrilerde (madencilik, geleneksel hafif endüstriler vb.) istihdamda bir azalma ve yeni endüstrilerde (radyo elektroniği, bilgisayar, nükleer enerji, polimer kimyası vb.) istihdamda artış oldu.

70'lerin başında. nüfusun orta tabakalarının büyüklüğü aktif nüfusun 1/4 ila 1/3'ü arasında değişiyordu. Küçük ve orta ölçekli sahiplerin payında artış oldu.

NRT'nin 1970'lerde başlayan ikinci aşamasında, düşünülen süreçler adeta bir "ikinci rüzgar" edinir. 70'lerin ortalarında önemli bir rol oynadı. uluslararası yumuşama süreciyle bağlantılı olarak, daha önce önde gelen ülkelerin askeri-sanayi komplekslerine (MIC) yönlendirilen önemli fonlar serbest bırakılmaya başlandı. Batı, ekonomisini giderek daha fazla sosyal ihtiyaçlara doğru yönlendirdi. Bilimsel ve teknik programlar, sosyal programlarla daha yakından bağlantılı hale geldi. Bu, teknik ekipmanın ve emeğin kalitesinin iyileştirilmesini, çalışanların gelirlerinin büyümesini ve kişi başına tüketimin büyümesini etkilemede uzun sürmedi. Ekonominin devlet düzenlemesi modelinin reformu ile birlikte, ekonominin bu şekilde yeniden yönlendirilmesi, bilimsel ve teknolojik devrimin gelişimi temelinde, kapitalist ülkelerin bunalımlı bir durumdan kaçınmasını ve yeni bir ekonomik hayata başlamasını mümkün kıldı. sosyal organizasyonun daha yüksek bir aşamasına geçiş.

Mikroişlemcilerin icadının ve elektronik bilgi teknolojisinin gelişiminin, biyoteknoloji ve genetik mühendisliği alanındaki başarıların, bilimsel ve teknolojik devrimin ikinci aşamasını, üretici güçleri geliştirme aşamasını veya "yüksek teknoloji toplumu"nu açtığı genel olarak kabul edilir. Mikroişlemcilerin kullanımına dayanarak, takım tezgahları ve mekanik, bakım personeli vb. sayısında çoklu bir azalma ile birlikte karmaşık üretim otomasyonu süreci başladı. Otomatik hatlar, otomatik bölümler, atölyeler, takım tezgahları gibi emek araçları sayısal kontrol ile işleme merkezleri geliştirilmektedir. Aynı zamanda, bilgi otomasyonu süreci ekonominin diğer alanlarına - yönetim, finans, tasarım çalışmaları vb. - yayıldı. Bilgi teknolojisinin kendisi özel bir endüstri dalı haline geliyor ve bilim güçlü bir bilgi endüstrisine dönüşüyor.

Belirtildiği gibi, 50-60'larda bilimsel ve teknolojik devrimin etkisi altında. ülke ekonomisinin sektörel yapısında değişiklikler olmuştur. İkinci aşamasında, kaynak ve emek tasarrufu sağlayan, çevre dostu, bilim yoğun endüstrilere ve teknolojilere yaygın bir geçiş temelinde, önde gelen ülkelerin ekonomisinde derin bir yapısal yeniden yapılanma gerçekleşti.

Bu, derin sosyal değişikliklere neden olamaz. Bugün, istihdam edilenlerin en büyük sayısı (aktif nüfusun yarısından 2 / 3'üne kadar) bilgi ve hizmetler sektörüne (üçüncül istihdam türü) ve ardından - sanayi ve tarım sektörüne düşmektedir. İşçi sınıfı artık gelişmiş ülkelerde nüfusun çoğunluğunu oluşturmuyor. Bu değişiklikler, emeğin entelektüel işlevlerinde bir artışa, ekonominin çeşitli sektörlerinde çalışan kişilerin genel eğitim düzeyinde bir artışa işaret etmektedir.

Bununla birlikte, bilimsel ve teknolojik devrimin muzaffer yürüyüşüne eşlik eden olumsuz fenomenlere de dikkat edilmelidir. İstihdam alanında, bu kronik işsizliktir. Özellikle, eski endüstrilerde çok sayıda işçinin serbest bırakılması nedeniyle ekonomideki hızlı yapısal değişikliklerin sonucudur. Ayrıca, bu, uluslararası işbölümünün derinleşme sürecinin ve bunun sonucunda kitlesel iş göçünün ve nihayet şiddetli rekabet karşısında üretimin rasyonelleşmesinin bir sonucudur.

Bilimsel ve teknolojik devrimin ikinci aşamasında, Batı ülkeleri oldukça derin iç dönüşümlerin başlamasına neden olan ciddi ekonomik ve sosyo-politik krizlerle karşı karşıya kaldı. Yalnızca bilimsel ve teknolojik yeniliklerin ve sosyo-politik reformların bir kombinasyonu, kapitalist ülkelerin bilimsel ve teknolojik ilerlemenin başarısından tam olarak yararlanmasına izin vererek, ülkelerinin nüfusunun çoğunluğuna maddi refah ve yüksek düzeyde demokratik özgürlükler sağladı.

Bu nedenle, üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin (önceki bilimsel ve teknolojik devrimlerin yanı sıra) yalnızca maddi üretim alanını niteliksel olarak dönüştürmekle kalmayıp, aynı zamanda önemli ölçüde değişen toplumsal ilişkileri de büyük ölçüde etkilediği yüksek bir kesinlikle söylenebilir. toplumun manevi hayatı üzerine.

19.2. Post-endüstriyel uygarlığa geçiş

Üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin neden olduğu sonuçların analizi, teorilerin temelini oluşturdu. "yeni endüstriyel" ve sanayi sonrası toplumlar Batılı bilim adamları tarafından 20. yüzyılın ikinci yarısında geliştirildi. Ne yazık ki, Sovyet teorisyenlerinin ezici çoğunluğu genel olarak R. Aron, D. Bell, J. Galbraith, W. Rostow, E. Jacques, J. Fourastier, P. Drakker ve diğer birçok Batılı bilim insanının kavramlarını oldukça nesnel bir şekilde eleştirdi. ve bir dizi subjektif sebep. Bilimsel ve teknolojik devrimin evrensel doğasına rağmen, SSCB'de ve sosyalist topluluk ülkelerinde, uzun bir süre, sosyo-ekonomik ilişkilerin bütününü önemli ölçüde etkilemeyen sınırlı, esas olarak askeri alanda gelişti. Batı dünyasında olduğu gibi toplumun manevi hayatı. Bununla bağlantılı olarak gerekli materyalin yetersizliği veya yokluğu, aşırı ideolojikleştirme ve araştırma faaliyetlerinin (özellikle sosyal bilimler alanında) parti düzenlemesi ile birleştiğinde, SSCB ve sosyalist ülkelerdeki bilim adamlarının çalışmalarını bu yönde engelledi. Bununla birlikte, ülkemizde bilimsel ve teknolojik devrimin gelişmesiyle birlikte, 80'lerin - 90'ların başında kardinal siyasi değişim sürecinin başlamasıyla birlikte. bu kavramlar Rusya'da artan sayıda destekçi bulmaya başladı.

"Yeni sanayi" ve sanayi sonrası toplumlar kavramının yaratıcıları, modern toplumun dönüşümünde bilimsel ve teknolojik devrimin önde gelen faktör olduğu öncülünden hareket ederler. Böylece teknolojik ilerleme, toplumsal ilişkileri önemli ölçüde değiştirmiş, kitlesel ihtiyaçlara neden olmuş ve aynı zamanda bunları karşılamanın araçlarını da yaratmıştır. Aynı zamanda, birleşik üretim ve tüketimin geliştirilmesi reddedildi, yani. hem üretimin hem de tüketimin bireyselleşme süreci yoğunlaştı ve bu, her şeyden önce, işgücünün yapısında eşi görülmemiş değişikliklerle ifade edildi ve üretim alanından hizmet ve bilgi alanına kaymasına neden oldu. Böylece, emek, belirgin sosyal karakterini (biçimini) kaybetmeye başladı, çünkü insanların önemli bir kısmı, bireysel bir meslek seçimi temelinde kendini ifade etme ve kendini geliştirme fırsatı aldı. Başka bir deyişle, post-endüstriyel bir toplumda emek faaliyeti, maddi gereklilik bilinciyle (mal ve hizmet pazarının yeterli doygunluğu, gelişmiş bir sosyal güvenlik sistemi vb. nedeniyle) giderek daha az motive olur. daha yüksek bir aktivite türü - yaratıcılık.

Doğası gereği gitgide daha toplumsal hale gelen üretim ile sonuçlarına özel olarak el konulması arasındaki görünüşte (Marx'a göre) çözümsüz toplumsal çelişkiyi ortadan kaldıran tam da budur ve bir makinenin uzantısından bir kişi giderek bir yaratıcıya dönüşür. Nitelikler düzeyindeki yoğun büyüme, çalışanların profesyonelliği, genel olarak eğitim düzeyi ile kanıtlandığı gibi. Bu nedenle sanayi sonrası dönemde bilim, genel olarak toplumun gelişmesinde, özelde ise bireyin gelişmesinde öncü bir faktör haline gelmiştir.

Böylece, zaten post-endüstriyel bir toplum çerçevesinde, Batı medeniyetinin birçok sosyal sorunu, gelişmiş ülkelerdeki bireylerin çoğunluğu için iyi bir yaşam standardı sağlanması temelinde çözülmektedir. Aynı zamanda, post-endüstriyel kavram, bir dereceye kadar, medeniyetin daha da gelişmesi için olası yolları haklı olarak gösterir.

Ancak, post-endüstriyel Batı medeniyet sisteminin, modern dünyadaki liderliğine rağmen, yine de evrensellik iddiasında bulunamayacağı gerçeği göz ardı edilemez. Teknojenik doğası, ilke olarak, bireyciliği, geleneksel güç hiyerarşisi kültü, kolektivizmi vb. inkarlarıyla, genellikle basit biyolojik hayatta kalma için savaşan Doğu'nun paralel gelişen uygarlıklarının temelleriyle örtüşmez (çoğunlukla Asya, Afrika ve kısmen Latin Amerika halkları).

Bize göre, bu görüşleri dikkate alarak, sanayi sonrası medeniyeti, bireysel olanlar da dahil olmak üzere Batı Avrupa medeniyetinin gelişiminde yeni bir aşama olarak düşünebiliriz. Doğu'nun en gelişmiş ülkeleri (Japonya, yeni sanayi ülkeleri) ve bu temelde, onu olası sosyal ilerleme modellerinden biri olarak yorumluyor.

Kendi kendine muayene için sorular

1. Modern bilimsel ve teknolojik devrimin ana başarılarını tanımlayın, aşamalarını gösterin, önde gelen ülkeleri adlandırın.

2. Üçüncü bilimsel ve teknolojik devrimin başarılarının önde gelen ülkelerin ekonomilerine dahil edilmesinin en önemli sonuçları nelerdi?

3. Post-endüstriyel toplum kavramının içeriğini genişletin.